فاعلية برنامج تعليمي في اللغة العربية مستند إلى أنماط التعلم في تنمية التفكير الانعكاسي والكفاءة الذاتية لدى طالبات الصف الخامس الأساسي في الأردن
| العنوان بلغة أخرى: |
The Effectiveness of an Educational Program in the Arabic Language Based on Learning Styles Developing Reflexive Thinking and Self-Efficacy among Fifth Grade Female Students in Jordan |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | المعايطة، هبة عطية الله بخيت حماد (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Al-Maaiteh, Heba Atieh Allah |
| مؤلفين آخرين: | المقوسي، ياسين علي محمد (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2023
|
| موقع: | عمان |
| الصفحات: | 1 - 199 |
| رقم MD: | 1462360 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة دكتوراه |
| الجامعة: | جامعة العلوم الإسلامية العالمية |
| الكلية: | كلية الدراسات العليا |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
72
| LEADER | 01960nam a22003257a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1570149 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |9 775058 |a المعايطة، هبة عطية الله بخيت حماد |e مؤلف |g Al-Maaiteh, Heba Atieh Allah | ||
| 245 | |a فاعلية برنامج تعليمي في اللغة العربية مستند إلى أنماط التعلم في تنمية التفكير الانعكاسي والكفاءة الذاتية لدى طالبات الصف الخامس الأساسي في الأردن | ||
| 246 | |a The Effectiveness of an Educational Program in the Arabic Language Based on Learning Styles Developing Reflexive Thinking and Self-Efficacy among Fifth Grade Female Students in Jordan | ||
| 260 | |a عمان |c 2023 | ||
| 300 | |a 1 - 199 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة دكتوراه |c جامعة العلوم الإسلامية العالمية |f كلية الدراسات العليا |g الاردن |o 3640 | ||
| 653 | |a أنماط التعلم |a التفكير الانعكاسي |a الكفاءة الذاتية |a اللغة العربية |a طلبة المرحلة الأساسية | ||
| 700 | |a المقوسي، ياسين علي محمد |g Al-Maqosi, Yaseen Ali Mohammad |e مشرف |9 170390 | ||
| 856 | |u 9802-023-002-3640-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9802-023-002-3640-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9802-023-002-3640-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9802-023-002-3640-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9802-023-002-3640-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-023-002-3640-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-023-002-3640-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-023-002-3640-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-023-002-3640-5.pdf |y 5 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-023-002-3640-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9802-023-002-3640-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d y | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 1462360 |d 1462360 | ||
عناصر مشابهة
-
أثر برنامج تدريبي مستند إلى التفكير الإيجابي في تنمية الكفاءة الذاتية الاكاديمية لدى طالبات المرحلة الثانوية في عمان
بواسطة: البدادوة، هند محمد منشور: (2021) -
التحويل الانعكاسي في بنية (جعل من ءء)
بواسطة: قريرة، توفيق منشور: (2011) -
درجة امتلاك معلمي اللغة العربية لمهارات التعلم بالاكتشاف وعلاقتها بالكفاءة الذاتية لدى طلبة الصف العاشر الأساسي في الأردن
بواسطة: الخطبا، ريما سليمان سعد منشور: (2017) -
فعالية برنامج مستند إلى نموذج ويليامز في الفاعلية الذاتية المعرفية لدى طالبات الصف السابع في مدارس تربية الزرقاء في المملكة الأردنية الهاشمية
بواسطة: الخزاعلة، رغدة إبراهيم سلامة منشور: (2018) -
أثر برنامج تدريبي مستند إلى نموذج برسيلي لما وراء الذاكرة في تحسين مستوى الفاعلية الذاتية لدى طلبة الصف الخامس الأساسي في الأردن
بواسطة: الرواحنه، فاتن حمد مفضى منشور: (2021)
