دور مناهج اللغة العربية والتربية الإسلامية بالتعليم العام في تنمية الوعي بالتغيرات المناخية وسبل الحد منها

المصدر:	المؤتمر البيئي الثاني: التغيرات المناخية ومنظومة التعليم - رؤية مستقبلية
الناشر:	جامعة الفيوم - كلية التربية - قطاع خدمة المجتمع وتنمية البيئة
المؤلف الرئيسي:	محمد، محمد عويس القرني إبراهيم (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Mohammed, Mohammed Owais Alqarni Ibrahim
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	2022
مكان انعقاد المؤتمر:	الفيوم
رقم المؤتمر:	2
الهيئة المسؤولة:	كلية التربية - جامعة الفيوم
الشهر:	ديسمبر
الصفحات:	439 - 462
رقم MD:	1462366
نوع المحتوى:	بحوث المؤتمرات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	HumanIndex
مواضيع:	العملية التعليمية \| القضايا المناخية \| المناهج الدراسية \| التوعية البيئية \| التعلم العام
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

11

LEADER	01210nam a2200193 4500
001	2207200
041		\|a ara
044		\|b مصر
100		\|a محمد، محمد عويس القرني إبراهيم \|g Mohammed, Mohammed Owais Alqarni Ibrahim \|e مؤلف \|9 310327
245		\|a دور مناهج اللغة العربية والتربية الإسلامية بالتعليم العام في تنمية الوعي بالتغيرات المناخية وسبل الحد منها
260		\|b جامعة الفيوم - كلية التربية - قطاع خدمة المجتمع وتنمية البيئة \|c 2022 \|g ديسمبر
300		\|a 439 - 462
336		\|a بحوث المؤتمرات \|b Conference Proceedings
653		\|a العملية التعليمية \|a القضايا المناخية \|a المناهج الدراسية \|a التوعية البيئية \|a التعلم العام
773		\|c 018 \|d الفيوم \|i كلية التربية - جامعة الفيوم \|l 000 \|o 7953 \|p 2 \|s المؤتمر البيئي الثاني: التغيرات المناخية ومنظومة التعليم - رؤية مستقبلية \|v 000
856		\|u 7953-000-000-018.pdf
930		\|d y \|p y \|q n
995		\|a HumanIndex
999		\|c 1462366 \|d 1462366