ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > دور جامعة الإسكندرية في تنمية...>الوصف

دور جامعة الإسكندرية في تنمية معارف الطلاب عن ريادة الأعمال والتطوير الوظيفي، وعلاقة ذلك باتجاهاتهم نحو تأسيس مشروع ريادي

المصدر: مجلة دراسات وبحوث التربية النوعية
الناشر: جامعة الزقازيق - كلية التربية النوعية
المؤلف الرئيسي: لطفى، فاتن مصطفى كمال (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Lotfy, Faten Mostafa Kamal
مؤلفين آخرين: سليمان، سحر أمين حميدة (م. مشارك) , العرجاوي، إيمان محمد إبراهيم (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج8, ع4
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2022
الشهر: أكتوبر
الصفحات: 166 - 209
ISSN: 2356-8690
رقم MD: 1462575
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch, HumanIndex
مواضيع:
جامعة الإسكندرية | التوجيه الأكاديمي | التنمية المهنية | الأعمال الريادية
كلمات المؤلف المفتاحية:
ريادة الأعمال | التطوير الوظيفي | المشاريع الريادية
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

6

حفظ في:
المستخلص: يهدف البحث إلى قياس دور جامعة الإسكندرية في تنمية معارف الطلاب عن ريادة الأعمال والتطوير الوظيفي، وعلاقة ذلك باتجاهاتهم نحو تأسيس مشروع ريادي. اشتملت عينة البحث على ٥٧٣ طالب وطالبة من طلاب جامعة الإسكندرية؛ تم اختيارهم بطريقة صدفية عن طريق المقابلة الشخصية وعن طريق الإنترنت، تم استخدام المنهج الوصفي التحليلي، والاستبيان كأداة لجمع البيانات. حيث تمثلت أهم نتائج البحث في وجود فروق دالة إحصائيا بين متوسطات كلا من (معارف الطلاب عينة البحث عن دور جامعة الإسكندرية في تنمية معارفهم عن ريادة الأعمال وتطويرهم وظيفيا، واتجاهاتهم نحو تأسيس مشروع ريادي) وفقا لبعض المتغيرات المستقلة (الاشتراك في مركز التطوير الوظيفي، حضور دورات عن التطوير الوظيفي وريادة الأعمال، دراسة مقررات عن ريادة الأعمال). كذلك يوجد تباين دال إحصائيا بين متوسطات معارف الطلاب عينة البحث عن دور جامعة الإسكندرية في تنمية معارفهم عن ريادة الأعمال وتطويرهم وظيفيا واتجاهتم نحو تأسيس مشروع ريادي وفقا لبعض الخصائص الاجتماعية والاقتصادية للطلاب وأسرهم (العمر، نوع الدراسة، مستوى تعليم الأب والأم، الدخل الشهري للأسرة). كما توجد علاقة ارتباطية دالة إحصائيا بين متوسطات معارف الطلاب عينة البحث عن دور جامعة الإسكندرية في تنمية معارفهم عن ريادة الأعمال وتطويرهم وظيفي، وبين اتجاهاتهم نحو تأسيس مشروع ريادي. ويوصي البحث بضرورة دراسة الدوافع التي تؤدي إلى الاتجاه الإيجابي نحو الأعمال الريادية لدى الطلاب، وضرورة توفير قاعدة بيانات للأفكار الريادية يمكن للطلاب الرجوع إليها مع إتاحتها لهم بالمجان وضرورة تحديثها بصورة مستمرة ودورية.

The research aims to measure the role of Alexandria University in developing students' knowledge of entrepreneurship and career development, and its relationship to their attitudes towards establishing an entrepreneurial project. The research sample included 573 male and female students from Alexandria University, They were selected randomly through a personal interview and online, the descriptive analytical method, and the questionnaire were used as a tool for data collection. Where the most important results of the research were the presence of statistically significant differences between the averages of (the students’ knowledge of the research sample on the role of Alexandria University in developing their knowledge of entrepreneurship and their career development, and their tendency towards establishing an entrepreneurial project) according to some independent variables (subscribing to the Career Development Center, attending courses On Career Development and Entrepreneurship Study Courses onEntrepreneurship. There is also a statistically significant discrepancy between the average knowledge of the students in the research sample on the role of Alexandria University in developing their knowledge of entrepreneurship and their career development, and their tendency towards establishing an entrepreneurial project according to some social and economic characteristics of the students and their families(Age, type of education, education level of the father and mother, monthly income of the family). There is also a statistically significant correlation between the average students' knowledge of the research sample on the role of Alexandria University in developing their knowledge of entrepreneurship and career development, and their attitudes towards establishing an entrepreneurial project. The research recommends the necessity of studying the motives that lead to the positive trend towards entrepreneurship among students, and the need to provide a database of entrepreneurial ideas that students can refer to while making it available to them free of charge, and the need to update it continuously and periodically.
وصف العنصر: بحث مشتق من رسالة دكتوراه غير منشورة بعنوان: "معارف الطلاب عن ريادة الأعمال والتطوير الوظيفي ودور جامعة الإسكندرية في تنميتها، وعلاقتها باتجاهاتهم نحو تأسيس مشروع ريادي" / إيمان، محمد إبراهيم العرجاوي ؛ إشراف / فاتن مصطفى كمال لطفي ؛ سحر أمين حميدة سليمان
ISSN: 2356-8690

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.