ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







فاعلية برنامج تدريبي باستخدام موسيقى تتر مسلسل الاختيار "2" لغرس الإنتماء الوطني لدى طالبات الإعاقة السمعية بقسم التربية الخاصة بكليات التربية للطفولة المبكرة

المصدر: مجلة دراسات وبحوث التربية النوعية
الناشر: جامعة الزقازيق - كلية التربية النوعية
المؤلف الرئيسي: أبو العلا، أسماء البيلي السيد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Abu Alela, Asmaa Al-Bayli Al-Sayed
المجلد/العدد: مج8, ع4
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2022
الشهر: أكتوبر
الصفحات: 774 - 803
ISSN: 2356-8690
رقم MD: 1462787
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch, HumanIndex
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
الإنتماء الوطني | موسيقى تتر المسلسل | Affiliation National | Sequential Music
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

1

حفظ في:
LEADER 03048nam a22002297a 4500
001 2207594
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |a أبو العلا، أسماء البيلي السيد  |g Abu Alela, Asmaa Al-Bayli Al-Sayed  |e مؤلف  |9 59399 
245 |a فاعلية برنامج تدريبي باستخدام موسيقى تتر مسلسل الاختيار "2" لغرس الإنتماء الوطني لدى طالبات الإعاقة السمعية بقسم التربية الخاصة بكليات التربية للطفولة المبكرة 
260 |b جامعة الزقازيق - كلية التربية النوعية  |c 2022  |g أكتوبر 
300 |a 774 - 803 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a قامت الموسيقى بأدوار عظيمة في تشكيل الوجدان المصري، والحفاظ على الهوية والثقافة وبناء الشخصية بشكل سليم، ولقد كان العديد من الأعمال الفنية التي ساهمت في ذلك ومنها "مسلسل الاختيار" في جزأيه الأول والثاني، بما يمثله ويجسده من شخصيات وأحداث، وينقسم هذا البحث إلى جزئين: الجزء الأول: ويشمل الدراسات السابقة والإطار النظري المرتبط بموضوع البحث لغة الإشارة المترجمة للموسيقى، والانتماء الوطني، الجزء الثاني: الجزء التطبيقي ويشمل (إجراءات البحث، التوصيات، النتائج، المراجع، الملاحق، ملخص البحث).  |b Music played great roles in shaping the Egyptian conscience, preserving identity and culture, and building personality properly, and there were many artworks that contributed to this, including the “Series of Choice” in its first and second parts, with what it represents and embodies in terms of personalities and events. This research is divided into two parts: the first part includes previous studies and the theoretical framework related to the subject of the research, sign language translated into music, and national affiliation, the second part: the applied part and includes (research procedures, recommendations, results, references, appendices, research summary). 
653 |a البرامج التدريبية  |a الأغاني الوطنية  |a الإعاقة السمعية  |a التربية الخاصة  |a الطفولة المبكرة 
692 |a الإنتماء الوطني  |a موسيقى تتر المسلسل  |b Affiliation National  |b Sequential Music 
773 |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات  |c 023  |e journal of studies and Searches of Specific Education  |f Mağallaẗ Dirāsāt wa Buḥūṯ Al-Tarbiyyaẗ Al-Nawʿiyyaẗ  |l 004  |m مج8, ع4  |o 2523  |s مجلة دراسات وبحوث التربية النوعية  |v 008  |x 2356-8690 
856 |u 2523-008-004-023.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
995 |a HumanIndex 
999 |c 1462787  |d 1462787