ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







Language Teaching Methods and their Impact on Language Acquisition according to EFL Teachers at Kurdistan Universities

العنوان بلغة أخرى: ڕێگاكانى فێركردني زمان و كاريگەرييان لەسەر دەستكەوتنى زمان بەپێى وتەى مامۆستايانى ئى ئێف ئێل لەزانكۆكانى كوردستان ئاريف مرزا ئستيفو
طرق تدريس اللغة وتأثيرها على اكتساب اللغة وفقا لمعلمي EFL في جامعات كردستان
المصدر: زانكو - الإنسانيات
الناشر: جامعة صلاح الدين
المؤلف الرئيسي: اسطيفو، اريف مرزا (مؤلف)
المجلد/العدد: مج27, ع6
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2023
الشهر: ديسمبر
الصفحات: 321 - 344
ISSN: 2218-0222
رقم MD: 1462934
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: الإنجليزية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
استراتيجيات التدريس | اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية | اكتساب اللغة | الجامعات | Teaching Strategies | English as a Foreign Language | Language Acquisition | Universities
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 01652nam a22002297a 4500
001 2207750
041 |a eng 
044 |b العراق 
100 |9 647866  |a اسطيفو، اريف مرزا  |e مؤلف  |g Astifo, Arev Merza 
245 |a Language Teaching Methods and their Impact on Language Acquisition according to EFL Teachers at Kurdistan Universities 
246 |a ڕێگاكانى فێركردني زمان و كاريگەرييان لەسەر دەستكەوتنى زمان بەپێى وتەى مامۆستايانى ئى ئێف ئێل لەزانكۆكانى كوردستان ئاريف مرزا ئستيفو 
246 |a طرق تدريس اللغة وتأثيرها على اكتساب اللغة وفقا لمعلمي EFL في جامعات كردستان 
260 |b جامعة صلاح الدين  |c 2023  |g ديسمبر 
300 |a 321 - 344 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
653 |a استراتيجيات التعلم  |a تعلم اللغات  |a اللغة الإنجليزية  |a جامعات كردستان  |a العراق 
692 |a استراتيجيات التدريس  |a اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية  |a اكتساب اللغة  |a الجامعات  |b Teaching Strategies  |b English as a Foreign Language  |b Language Acquisition  |b Universities 
773 |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات  |6 Humanities, Multidisciplinary  |c 020  |e ZANCO Journal of Humanity Sciences  |f Zānkū li-l-ʿulūm al-insāniyyaẗ  |l 006  |m مج27, ع6  |o 0396  |s زانكو - الإنسانيات  |v 027  |x 2218-0222 
856 |u 0396-027-006-020.pdf 
930 |d n  |p y  |q n 
995 |a HumanIndex 
999 |c 1462934  |d 1462934 

عناصر مشابهة