ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









درجة ممارسة التمكين الإداري وعلاقتها بالرضا الوظيفي بكليات المجتمع اليمنية الحكومية

العنوان بلغة أخرى: The Degree of Practicing Administrative Empowerment and its Relationship to Job Satisfaction in Yemeni Governmental Community Colleges
المصدر: مجلة التكامل في بحوث العلوم الاجتماعية والرياضية
الناشر: جامعة عمار ثليجي الأغواط - معهد علوم وتقنيات النشاطات البدنية والرياضية
المؤلف الرئيسي: الفقيه، صباح يحيي صالح (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Al-Faqeeh, Sabah Yehyia Salih
مؤلفين آخرين: الشرجبي، عبدالرحمن محمد (م. مشارك) , النور، عبدالجبار الطيب أمين (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج7, ع2
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2023
الشهر: ديسمبر
الصفحات: 12 - 43
ISSN: 2716-9391
رقم MD: 1462991
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
التمكين الإداري | الرضا الوظيفي | كليات المجتمع | Administrative Empowerment | Job Satisfaction | Community Colleges
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 03225nam a22002537a 4500
001 2207801
041 |a ara 
044 |b الجزائر 
100 |9 682979  |a الفقيه، صباح يحيي صالح  |e مؤلف  |g Al-Faqeeh, Sabah Yehyia Salih  
245 |a درجة ممارسة التمكين الإداري وعلاقتها بالرضا الوظيفي بكليات المجتمع اليمنية الحكومية 
246 |a The Degree of Practicing Administrative Empowerment and its Relationship to Job Satisfaction in Yemeni Governmental Community Colleges 
260 |b جامعة عمار ثليجي الأغواط - معهد علوم وتقنيات النشاطات البدنية والرياضية  |c 2023  |g ديسمبر 
300 |a 12 - 43 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a هدفت الدراسة إلى التعرف على واقع التمكين الإداري في كليات المجتمع اليمنية الحكومية وعلاقته بمستوى الرضا الوظيفي لدى العاملين فيها؛ اتبعت الدراسة المنهج الوصفي التحليلي القائم على أساليب التحليل الإحصائي الارتباطي لبيانات المتغيرات المقاسة التي يراد استكشاف العلاقة بينهما؛ بتطبيق أداة استبانة تكونت من محورين الأول لقياس التمكين الإداري، والثاني لقياس الرضا الوظيفي، على عينة عشوائية بلغت (138) موظفا.  |b The study aimed to identify the reality of administrative empowerment in Yemeni government community colleges and its relationship to the level of job satisfaction among its employees. The study followed the descriptive analytical approach based on correlational statistical analysis methods for the data of the measured variables that are intended to explore the relationship between them. By applying a questionnaire tool consisting of two axes, the first to measure administrative empowerment, and the second to measure job satisfaction, on a random sample of (138) employees. 
653 |a الاستراتيجيات الإدارية  |a استراتيجية التمكين  |a الإشباع الوظيفي  |a المؤسسات التعليمية  |a اليمن 
692 |a التمكين الإداري  |a الرضا الوظيفي  |a كليات المجتمع  |b Administrative Empowerment  |b Job Satisfaction  |b Community Colleges 
700 |a الشرجبي، عبدالرحمن محمد  |g Al-Sharjabi, Abdulrahman Mohammed  |e م. مشارك  |9 402555 
700 |9 683012  |a النور، عبدالجبار الطيب أمين  |e م. مشارك  |g Al-Nor, Abd-Al Jabbar Al-Taib Ameen 
773 |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات  |6 Social Sciences, Interdisciplinary  |c 001  |e Attakamul Journal of Social and Sports Sciences Researches  |f Mağallaẗ al-takāmul fī buḥūṯ al-ՙulūm al-iğtimāՙiyaẗ wa al-riyāḍiyaẗ  |l 002  |m مج7, ع2  |o 2489  |s مجلة التكامل في بحوث العلوم الاجتماعية والرياضية  |v 007  |x 2716-9391 
856 |u 2489-007-002-001.pdf 
930 |d n  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1462991  |d 1462991