العنوان بلغة أخرى: |
تحليل الأخطاء الشائعة في الكتابة باللغة الإنجليزية التي يرتكبها طلاب الجامعات |
---|---|
المصدر: | مجلة الدراسات المستدامة |
الناشر: | الجمعية العلمية للدراسات التربوية المستدامة |
المؤلف الرئيسي: | نعمة، عباس نعيثل (مؤلف) |
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Naama, Abbas Naethel |
المجلد/العدد: | مج6, ملحق |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
العراق |
التاريخ الميلادي: |
2024
|
التاريخ الهجري: | 1445 |
الشهر: | آذار |
الصفحات: | 187 - 201 |
ISSN: |
2663-2284 |
رقم MD: | 1463230 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | الإنجليزية |
قواعد المعلومات: | EduSearch |
مواضيع: | |
كلمات المؤلف المفتاحية: |
تحليل الأخطاء | اللغات البينية | نقل اللغة | التداخل بين اللغات | مصادر الأخطاء | Error Analysis | Target Language | Language Transfer | Intralingual Interference | Sources of Errors
|
رابط المحتوى: |
المستخلص: |
يهدف هذا البحث إلى تحليل وتصنيف وتوضيح الأخطاء الكتابية التي يرتكبها طلاب السنة الثالثة الجامعيين الذين يسعون للحصول على شهادة في اللغة الإنجليزية في العراق. بالإضافة إلى ذلك، فإنه يسعى إلى تحديد الأسباب الكامنة وراء هذه الأخطاء. وشمل البحث ما مجموعه ۲۰ طالباً من جامعة كلية النسور. وتضمن النهج المتبع مهمة كتابة مقال. ويكشف البحث أن إتقان الكتابة لدى الطلاب غير كاف بسبب عدة متغيرات، بما في ذلك التدخل بين اللغات وداخل اللغة، فضلا عن الإفراط في التعميم. This research aims to analyze, categorize, and elucidate the writing mistakes committed by third-year college students who are pursuing a degree in English in Iraq. Additionally, it seeks to determine the underlying reasons of these errors. The research included a total of 20 students from Al-Nisour College University. The approach undertaken included the task of composing an essay. The research reveals that students' writing proficiency is inadequate due to several variables, including interlingual and intralingual interference, as well as overgeneralizations. |
---|---|
ISSN: |
2663-2284 |