ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







The Using of the Metaverse in the Field of Education and Training in Police Colleges

العنوان بلغة أخرى: استخدام الميتافيرس في مجال التعليم والتدريب في كليات الشرطة
المصدر: المجلة الدولية للدراسات التربوية والنفسية
الناشر: مركز رفاد للدراسات والأبحاث
المؤلف الرئيسي: Al Ali, Mayed Yousef Alqersi (Author)
مؤلفين آخرين: Laib, Kheireddine (Co-Author)
المجلد/العدد: مج13, ع1
محكمة: نعم
الدولة: الأردن
التاريخ الميلادي: 2024
الشهر: شباط
الصفحات: 181 - 191
ISSN: 2520-4130
رقم MD: 1463328
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: الإنجليزية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
الميتافيرس | المؤسسات الشرطية | التعليم والتدريب | Metaverse | Police Institutions | Education and Training
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

19

حفظ في:
المستخلص: الأهداف: تتناول الدراسة موضوع إمكانية استخدام تقنية Metaverse في مجالات التعليم والتدريب في كليات الشرطة. لقد تم تسليط الضوء على Metaverse باعتباره مستقبل التعليم والتدريب. المنهجية: اعتمدت الدراسة منهجا ثنائيا استلزم مراجعة 13 دراسة وإجراء مسح لجمع البيانات النوعية حول استخدام Metaverse. النتائج: أظهرت نتائج وتحليل الدراسة أن هناك رغبة عالية في استخدام الميتافيرس، وأن برامج التعليم والتدريب الحالية في مؤسسات الشرطة بحاجة لتطوير لتواكب الواقع التكنولوجي الراهن، كما يمكن تطبيق الميتافيرس في المؤسسات الشرطية بما يعزز ذلك من التعليم الشرطي، والتدريب الرياضي، والتدريب العسكري، والتطبيقات المهنية، وإدارة البيانات والسجلات. الخلاصة: توصي الدراسة باعتماد Metaverse في مؤسسات الشرطة، وإجراء تقييم شامل لمخاطر Metaverse، والتدريب الصارم للمعلمين في المؤسسات الشرطية.

Objectives: The study addresses the possibility of using Metaverse technology in the fields of education and training in police colleges. The Metaverse has been highlighted as the future of education and training. Methods: The study adopted a dual approach that entailed reviewing 13 studies and conducting a survey to collect qualitative data on metaverse use. Results: The results and analysis of the study showed that there is a high desire to use the metaverse, and that the current education and training programs in police institutions need to be developed to keep pace with the current technological reality. The metaverse can also be applied in police institutions in a way that enhances police education, sports training, military training, professional applications, and management. Data and records. Conclusions: The study recommends adopting the metaverse in police institutions, conducting a comprehensive assessment of metaverse risks, and rigorous training for teachers in police institutions.

ISSN: 2520-4130