تم إضافة تقرير جديد 2024
ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









الرئيسية > Using the Application of Artif...>الوصف

Using the Application of Artificial Intelligence in Developing the Business Organization

المصدر: المجلة الدولية للآداب والعلوم الانسانية والاجتماعية
الناشر: الأكاديمية العربية للعلوم الإنسانية والتطبيقية
المؤلف الرئيسي: Alshafai, Salwa Ali Yousef (Author)
المجلد/العدد: ع47
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2024
الشهر: أكتوبر
الصفحات: 114 - 129
ISSN: 2537-0103
رقم MD: 1510769
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: الإنجليزية
قواعد المعلومات: AraBase, HumanIndex
مواضيع:
التقنيات الحديثة | التعليم العالي | الأساليب تدريسية | البرامج الأكاديمية
كلمات المؤلف المفتاحية:
التعليم | الذكاء الاصطناعي الأكثر رشاقة | التطوير | Are Education | Leaner Artificial Intelligence | Development
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

6

حفظ في:
المستخلص: دور الذكاء الاصطناعي في الإبداع والتطوير في التعليم الأكاديمي. الهدف من هذه الدراسة هو تقييم تأثير الذكاء الاصطناعي على التعليم بناء على سرد وإطار لتقييم الذكاء الاصطناعي تم تحديده من خلال تحليل أولي، اقتصر نطاق الدراسة على تطبيق وتأثيرات الذكاء الاصطناعي في الإدارة والتعليم والتعلم. يعيد الذكاء الاصطناعي تشكيل التعليم العالي من خلال تعزيز الإبداع وصقل البرامج الأكاديمية بالإضافة إلى ذلك، يحلل الذكاء الاصطناعي البيانات التعليمية، ويزود البرامج الأكاديمية المصممة خصيصا. تعمل التحليلات التنبؤية على تحسين عروض الدورات وتصميم المناهج، ومواءمة التعليم مع احتياجات الصناعة.

The role of artificial intelligence in creativity and development in academic education. The purpose aim of this study is to assess the impact of Artificial Intelligence (Al) on education. Premised on a narrative and framework for assessing Al identified from a preliminary analysis, the scope of the study was limited to the application and effects of Al in administration, instruction, and learning. The artificial intelligence (AI) is reshaping higher education by enhancing creativity and refining academic programs. Additionally, Al analyzes educational data, informing tailored academic programs. Predictive analytics optimize course offerings and curriculum design, aligning education with industry needs.
ISSN: 2537-0103

عناصر مشابهة


© 2025 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.