درجة وعي مدرسي اللغة العربية ومدرساتها في المرحلة المتوسطة لمتطلبات التدريس الفعال من وجهة نظرهم
| العنوان بلغة أخرى: |
The Degree of Awareness of Arabic Language Teachers in the Intermediate Stage of the Requirements for Effective Teaching from their Point of View |
|---|---|
| المصدر: | مجلة الدراسات المستدامة |
| الناشر: | الجمعية العلمية للدراسات التربوية المستدامة |
| المؤلف الرئيسي: | جبر، شفاء زعيبل (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | مج6, ملحق |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
العراق |
| التاريخ الميلادي: |
2024
|
| التاريخ الهجري: | 1445 |
| الشهر: | آذار |
| الصفحات: | 760 - 777 |
| ISSN: |
2663-2284 |
| رقم MD: | 1463569 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
درجة الوعي | التدريس الفعال | Degree of Awareness | Effective Teaching
|
| رابط المحتوى: |
| ISSN: |
2663-2284 |
|---|
عناصر مشابهة
-
تقويم مهارات الاستجواب لدى مدرسى اللغة العربية ومدرساتها فى المرحلة الاعدادية
بواسطة: الجبورى، فتحى طه مشعل منشور: (2006) -
الكفايات التدريسية اللازمة لمعلم الرياضيات من وجهة نظر المعلمين في المرحلة الإعدادية بدولة الإمارات العربية المتحدة
بواسطة: الأسطل، إبراهيم حامد حسين منشور: (2001) -
مستوى اتقان مدرسي اللغة العربية ومدرساتها في المرحلة الإعدادية لمهارات التدريس الفعال
بواسطة: الجبوري، إياد محمد حمينة براك منشور: (2022) -
درجة ممارسة معلمي اللغة العربية في المرحلة المتوسطة في دولة الكويت لمهارات الاستيعاب القرائي من وجهة نظرهم
بواسطة: العازمي، جراح سعيد منشور: (2018) -
مدى ممارسة مدرسى المرحلة الاعدادية ومدرساتها لمبادئ التدريس الفعال
بواسطة: إبراهيم، فاضل خليل منشور: (2011)
