ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > تأثير برنامج تعليمي باستخدام ا...>الوصف

تأثير برنامج تعليمي باستخدام الخرائط الذهنية الرقمية المدعمة بالوسائط على بعض المهارات الأساسية لطلاب تخصص الإسكواش بكلية التربية الرياضية - جامعة المنصورة

العنوان بلغة أخرى: The Effect of an Educational Program Using Media-supported Digital Mind Maps on some Basic Skills for Squash Students at the Faculty of Physical Education Mansoura University
المصدر: المجلة العلمية لعلوم التربية البدنية والرياضة
الناشر: جامعة المنصورة - كلية التربية الرياضية
المؤلف الرئيسي: قطري، آية فتحي أحمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Katari, Aya Fathi Ahmed
مؤلفين آخرين: مصطفى، أحمد عادل أحمد (م. مشارك) , موافي، محمد فتحي علي (م. مشارك) , البيومي، أحمد البيومي علي (م. مشارك) , الهواري، عزت أحمد فضل (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع52
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2024
الشهر: نوفمبر
الصفحات: 101 - 122
ISSN: 1687-7292
رقم MD: 1463588
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
البرامج التعليمية | المهارات الرياضية | الخرائط الذهنية الرقمية | طلبة الإسكواش | جامعة المنصورة
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

10

حفظ في:
المستخلص: يهدف البحث الحالي إلى التعرف على تأثير برنامج تعليمي باستخدام الخرائط الذهنية الرقمية المدعمة بالوسائط على بعض المهارات الأساسية لطلاب تخصص الإسكواش بكلية التربية الرياضية- جامعة المنصورة "، وقد استخدم الباحثون المنهج التجريبي من خلال تطبيق البرنامج التعليمي المقترح على لطلاب تخصص الإسكواش بكلية التربية الرياضية- جامعة المنصورة، استخدم الباحثون المنهج التجريبية تصميم المجموعتين المتكافئتين الأول بتجريبية والثانية ضابطة بأسلوب القياسين القبلي والبعدي حيث يعتبر ذلك مناسبا لتحقيق أهداف وفروض البحث، وتم اختيار العينة بالطريقة العمدية من لطلاب تخصص الإسكواش بكلية التربية الرياضية وتم تقسيمهم إلى عينة البحث الأساسية وعددهم (۱۲۰ طالب وطالبة) بواقع (٦٠ طالب وطالبة) للمجموعة التجريبية يطبق عليها أسلوب (الخرائط الذهنية الرقمية)، والأخرى الضابطة وقوامها (٦٠ طالب وطالبة)، يطبق عليه (الطريقة المتبعة)، (٤٠) طالب وطالبة ممارسات لرياضة الإسكواش من طلبة وطالبات الفرقة الرابعة تدريب إسكواش للعينة الاستطلاعية، وكانت من أهم النتائج أن تؤثر الخرائط الذهنية الرقمية تأثيرا إيجابيا على تعلم بعض المهارات الأساسية في رياضة الإسكواش (قيد البحث) للمجموعة التجريبية.

The current research aims to identify the effect of an educational program using digital mental maps supported by media on some of the basic skills of students majoring in squash at the Faculty of Physical Education- Mansoura University. Mansoura, the researchers used the experimental approach by designing two equal groups, the first experimental and the second control, using the pre and post measurements method, as this is considered appropriate to achieve the goals and hypotheses of the research. (60 male and female students) for the experimental group, on which the method of (digital mental maps) is applied, and the control group consists of (60 male and female students), on which the (used method) is applied. (40) male and female students practice squash from the students of the fourth year, squash training for the reconnaissance sample One of the most important results was that digital mental maps had a positive effect on learning some basic skills in squash (under research) for the experimental group
ISSN: 1687-7292

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.