ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







تربية الطفل التوحدي: تحليل السلوك المطبق نموذجا "ABA"

المصدر: مجلة آراء للعلوم الإنسانية والاجتماعية والقانونية
الناشر: أيوب الشاوش
المؤلف الرئيسي: المنياري، عبدالإله (مؤلف)
المجلد/العدد: ع6,7
محكمة: نعم
الدولة: المغرب
التاريخ الميلادي: 2022
الصفحات: 167 - 176
ISSN: 2737-8020
رقم MD: 1463901
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch, IslamicInfo, HumanIndex
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
التربية | التوحد | تحليل السلوك المطبق "ABA" | Education | Autism | Applied Behavior Analysis "ABA"
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

9

حفظ في:
LEADER 02093nam a22002417a 4500
001 2208741
041 |a ara 
044 |b المغرب 
100 |9 701962  |a المنياري، عبدالإله  |e مؤلف 
245 |a تربية الطفل التوحدي:  |b تحليل السلوك المطبق نموذجا "ABA" 
260 |b أيوب الشاوش  |c 2022 
300 |a 167 - 176 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a يهدف هذا البحث للتعريف بأحد أعقد الاضطرابات النمائية وهو اضطراب التوحد سواء من حيث التاريخ ونسب انتشاره وكذا أهم مظاهره السلوكية والانفعالية ومحاولة تقريب أولياء أمور ومربين... هذه الفئة المجتمعية من أكثر الطرق فاعلية في تربية وتطوير كفاياتهم وتحسينها وهي طريقة تحليل السلوك المطبق (ABA).  |b This research aims to identify one of the most complex developmental disorders, Autism, both in terms of history and prevalence rates, as well as the most important behavioral and emotional manifestations, and educators closer… This community group is one of the most effective ways in raising and developing their competencies and improving them, which is the applied behavior analysis (ABA) method. 
653 |a التربية الخاصة  |a اضطراب طيف التوحد  |a أطفال التوحد  |a تعديل السلوك  |a التفاعل الاجتماعي 
692 |a التربية  |a التوحد  |a تحليل السلوك المطبق "ABA"  |b Education  |b Autism  |b Applied Behavior Analysis "ABA" 
773 |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات  |4 القانون  |6 Humanities, Multidisciplinary  |6 Law  |c 012  |l 006,007  |m ع6,7  |o 2517  |s مجلة آراء للعلوم الإنسانية والاجتماعية والقانونية  |v 000  |x 2737-8020 
856 |u 2517-000-006,007-012.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
995 |a IslamicInfo 
995 |a HumanIndex 
999 |c 1463901  |d 1463901