أثر استخدام تطبيقات الذكاء الاصطناعي في تحسين عملية الإرشاد النفسي لعينة من المعلمين بإدارة دسوق التعليمية
| العنوان بلغة أخرى: |
The Impact of Using Artificial Intelligence Applications in Improving the Psychological Counseling Process for a Sample of Teachers in the Desouq Educational Administration |
|---|---|
| المصدر: | المجلة العربية للآداب والدراسات الانسانية |
| الناشر: | المؤسسة العربية للتربية والعلوم والآداب |
| المؤلف الرئيسي: | مصطفى، صفاء توفيق أبو المجد (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | ع31 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2024
|
| الشهر: | أبريل |
| الصفحات: | 195 - 234 |
| ISSN: |
2537-0421 |
| رقم MD: | 1464141 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | AraBase, HumanIndex |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
الذكاء الاصطناعي | الإرشاد النفسي | الأثر | التطبيقات
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
8
| ISSN: |
2537-0421 |
|---|
عناصر مشابهة
-
أثر المشاركة في ورشة "الذكاء الاصطناعي حل يخلق مشكلة" في تعديل مفهوم الذكاء الاصطناعي وتقدير إيجابيات وسلبيات توظيفه في العملية التعليمية لدى المشاركين في مؤتمر التعليم العالي "واقع وتطلعات 19-21 أكتوبر 2022؛ الأردن"
بواسطة: حسنية، غازي أديب مصطفى منشور: (2024) -
استخدام تطبيقات الذكاء الاصطناعي كمنبئ لاضطراب الشخصية الاعتمادية لدى عينة من طلاب الدراسات العليا
بواسطة: الخواص، هدى حسن رأفت منشور: (2023) -
أثر توظيف تطبيقات الذكاء الاصطناعي خلال تدريس القراءة في تنمية بعض مهارات استيعاب المقروء لدى طالبات الحلقة الثالثة
بواسطة: رمضان، شيرين يحيى منشور: (2024) -
معوقات استخدام طلبة المرحلة الثانوية الموهوبين بإدارة تعليم صبيا لتطبيقات الذكاء الاصطناعي
بواسطة: الحاذق، عبدالوهاب حسن محمد منشور: (2023) -
اتجاهات المعلمين نحو استخدام روبوتات الدردشة التفاعلية "Chat Bots" في تعليم الطلاب ذوي الإعاقة بالمدينة المنورة
بواسطة: الشنقيطي، أميمة بنت محفوظ منشور: (2022)
