ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > فاعلية تطبيقات الذكاء الاصطناع...>الوصف

فاعلية تطبيقات الذكاء الاصطناعي في العملية التدريسية من وجهة نظر معلمي مرحلة التعليم قبل الجامعي بدولة الكويت

العنوان بلغة أخرى: The Effectiveness of Artificial Intelligence Applications "Al" in the Teaching Process from the Point of View of Pre¬university Education Teachers in the Kuwait
المصدر: مستقبل التربية العربية
الناشر: المركز العربى للتعليم والتنمية
المؤلف الرئيسي: السعيد، صالح عبدالرحيم (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Al Saeed, Saleh Abdul Rahim
مؤلفين آخرين: علي، أماني إبراهيم (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج31, ع143
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2024
الشهر: أبريل
الصفحات: 337 - 390
ISSN: 1687-3572
رقم MD: 1523013
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
تكنولوجيا المعلومات | الذكاء الاصطناعي | العملية التعليمية | الكويت
كلمات المؤلف المفتاحية:
تطبيقات الذكاء الاصطناعي | العملية التدريسية | معلمي مرحلة التعليم قبل الجامعي | Artificial Intelligence Applications "Al" | Teaching Process | Secondary School Teachers
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

5

حفظ في:
ISSN: 1687-3572

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.