واقع ممارسة معلمات الصف لمهارات التفكير الإبداعي من وجهة نظرهن في محافظة معان
| العنوان بلغة أخرى: |
The Reality of Classroom Teachers' Practice of Creative Thinking Skills from their Perspective in Ma'an Governorate |
|---|---|
| المصدر: | المجلة العربية لضمان جودة التعليم الجامعي |
| الناشر: | جامعة العلوم والتكنولوجيا |
| المؤلف الرئيسي: | أبو خديجة، أميمة أحمد سلامة (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | مج16, ع57 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
اليمن |
| التاريخ الميلادي: |
2023
|
| الصفحات: | 40 - 57 |
| ISSN: |
2308-5347 |
| رقم MD: | 1464213 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
التفكير الإبداعي | معلمي الصف | محافظة معان | Creative Thinking | Classroom Teachers | Ma’an Governorate
|
| رابط المحتوى: |
| ISSN: |
2308-5347 |
|---|
عناصر مشابهة
-
مدى ممارسة المعلمات لمهارات القرن الحادي والعشرين في تدريس مقرر لغتي الخالدة من وجهة نظر معلمات المقرر ومشرفاته
بواسطة: الحربي، نادية بنت خالد بن سالم منشور: (2021) -
درجة ممارسة معلمات الصفوف الثلاثة الأولى في مدارس العاصمة عمان لمهارات التفكير الإبداعي من وجهة نظرهن
بواسطة: أعرار، صابرين أحمد حسين منشور: (2023) -
فاعلية الذات الإبداعية لدى معلمي التربية الإسلامية في محافظة الزرقاء
بواسطة: البرصان، عمر سلامة سليمان منشور: (2023) -
درجة توظيف معلمي الحاسوب لمهارات التفكير الإبداعي في مديرية تربية وتعليم محافظة جرش من وجهة نظرهم
بواسطة: الزعبي، مفيد عاهد نهار منشور: (2023) -
درجة ممارسة معلمات الصفوف الثلاثة الأولى لمهارات القرن الحادي والعشرين من وجهة نظرهن
بواسطة: أبو هلال ، سوسن رمزي عبدالله منشور: (2023)
