ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > واقع استخدام استراتيجيات التقو...>الوصف

واقع استخدام استراتيجيات التقويم الواقعي ومعوقات التطبيق من وجهة نظر معلمي الجغرافيا في محافظة العقبة

العنوان بلغة أخرى: The Degree to Which Geography Teachers Use Realistic Assessment Strategies and the Obstacles to their Application from the Point of View of Geography Teachers in Aqaba Governorate
المصدر: المجلة العربية لضمان جودة التعليم الجامعي
الناشر: جامعة العلوم والتكنولوجيا
المؤلف الرئيسي: الدعاسين، وفاء محمد مطلق (مؤلف)
المجلد/العدد: مج16, ع58
محكمة: نعم
الدولة: اليمن
التاريخ الميلادي: 2023
الصفحات: 1 - 25
ISSN: 2308-5347
رقم MD: 1464259
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
الأنظمة التعليمية | تدريب المعلمين | مادة الجغرافيا
كلمات المؤلف المفتاحية:
معلمي الجغرافيا | استراتيجيات التقويم الواقعي | محافظة العقبة | Geography Teachers | Realistic Assessment Strategies | Aqaba Governorate
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
ISSN: 2308-5347

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.