دور مستشار التوجيه والإرشاد المدرسي والمهني في التقليل من ظاهرة التسرب المدرسي من وجهه نظر تلاميذ مرحلة التعليم الثانوي: دراسة ميدانية
| العنوان بلغة أخرى: |
The Role of the School and Vocational Guidance and Counseling Counselor in Reducing the Phenomenon of School Dropout from the Point of View of Secondary School Students: A Field Study |
|---|---|
| المصدر: | مجلة الحكمة للدراسات التربوية والنفسية |
| الناشر: | مؤسسة كنوز الحكمة للنشر والتوزيع |
| المؤلف الرئيسي: | عصماني، رشيدة (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | ع4 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
الجزائر |
| التاريخ الميلادي: |
2023
|
| الشهر: | ديسمبر |
| الصفحات: | 7 - 23 |
| DOI: |
10.34277/1459-011-004-001 |
| ISSN: |
2353-0456 |
| رقم MD: | 1465104 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
مستشار التوجيه المدرسي والمهني | التسرب المدرسي | School and Vocational Guidance Counselor | School Dropout
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
10
| المستخلص: |
ارتأينا من خلال الدراسة التعرف على دور مستشار التوجيه والإرشاد المدرسي والمهني في التقليل من ظاهرة التسرب المدرسي من وجهة نظر تلاميذ مرحلة التعليم الثانوي، ومن أجل ذلك استخدمنا المنهج الوصفي التحليلي، فطبقنا استبيان على عينة متكونة من (120) تلميذا وتلميذة في ثانوية معاتقة، والتي تم اختيارها بطريقة عشوائية. وبعد تحليل النتائج توصلنا إلى أن: - للخدمات التوعوية دور فعال في التقليل من ظاهرة التسرب المدرسي لدى تلاميذ التعليم الثانوي. - للخدمات النفسية دور فعال في التقليل من ظاهرة التسرب المدرسي لدى تلاميذ التعليم الثانوي. - للخدمات التربوية دور فعال في التقليل من ظاهرة التسرب المدرسي لدى تلاميذ التعليم الثانوي. Through the study, we wanted to identify the role of the guidance counselor and school and vocational guidance in reducing the phenomenon of school dropout from the point of view of secondary school students. To do this, we used the descriptive and analytical approach, so we applied a questionnaire to a sample consisting of (120) male and female students in a secondary school. Which was chosen randomly. After analyzing the results, we concluded that: Awareness services have an effective role in reducing the phenomenon of school dropout among secondary school students Psychological services have an effective role in reducing the phenomenon of school dropout among secondary school students. Educational services have an effective role in reducing the phenomenon of school dropout among secondary school students |
|---|---|
| ISSN: |
2353-0456 |
عناصر مشابهة
-
الدور الإرشادي لمستشار التوجيه المدرسي في التقليل من ظاهرة العنف في الوسط المدرسي من وجهة نظر التلاميذ: دراسة ميدانية لبعض ثانويات ولاية ورقلة
بواسطة: شبوعات، مسعود منشور: (2021) -
مساهمة الدور التوجيهي والإرشادي لمستشار التوجيه المدرسي في تعديل العادات الدراسية الخاطئة من وجهة نظر تلاميذ السنة الثالثة ثانوي: دراسة استكشافية ببعض ثانويات مقاطعة تقرت بورقلة
بواسطة: ميسون، سميرة منشور: (2017) -
تقييم أداء مستشار التوجيه والارشاد المدرسي من وجهة نظر مديري مؤسسات التعليم الثانوي: دراسة ميدانية بولايات ورقلة، الوادي، غرداية
بواسطة: حجاج، صفاء نوال منشور: (2017) -
واقع التزام مستشار الارشاد والتوجيه المدرسي والمهني بأخلاقيات المهنة من وجهه نظر تلاميذ السنة الثالثة الثانوي: دراسة ميدانية استكشافية بثانوية عليقندوز والشيخ محمد بن الحاج عيسي مسروق بدائرة سيدي خويلد - ورقلة
بواسطة: صفية، حميم منشور: (2020) -
دور الإدارة المدرسية في الحد من ظاهرة التسرب المدرسي في المرحلة الابتدائية
بواسطة: خزعل، ميادة عبدالله منشور: (2023)
