ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







تطوير الأداء الإداري للقيادات الجامعية بجامعة الأميرة نورة بنت عبدالرحمن في ضوء مدخل إدارة التغيير: تصور مقترح

العنوان بلغة أخرى: Developing the Administrative Performance of University Leaders at Princess Nourah Bint Abdulrahman University in Light of the Change Management Approach: A Proposed Vision
المصدر: مجلة جامعة تبوك للعلوم الإنسانية والاجتماعية
الناشر: جامعة تبوك
المؤلف الرئيسي: ابن الغليقة، عبدالله بن عبدالعزيز (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Al-Ghulayqah, Abdullah Abdulaziz
مؤلفين آخرين: السدحان، هند بنت سعيد (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج3, ع4
محكمة: نعم
الدولة: السعودية
التاريخ الميلادي: 2023
التاريخ الهجري: 1445
الشهر: ديسمبر
الصفحات: 135 - 170
ISSN: 1658-8797
رقم MD: 1465427
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch, HumanIndex
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
إدارة التغيير | تطوير الأداء الإداري | القيادات الجامعية | Change Management | Management Performance Development | University Leaders
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

38

حفظ في:
LEADER 04623nam a2200253 4500
001 2210139
041 |a ara 
044 |b السعودية 
100 |a ابن الغليقة، عبدالله بن عبدالعزيز  |g Al-Ghulayqah, Abdullah Abdulaziz  |e مؤلف  |9 564231 
245 |a تطوير الأداء الإداري للقيادات الجامعية بجامعة الأميرة نورة بنت عبدالرحمن في ضوء مدخل إدارة التغيير:  |b تصور مقترح 
246 |a Developing the Administrative Performance of University Leaders at Princess Nourah Bint Abdulrahman University in Light of the Change Management Approach:  |b A Proposed Vision 
260 |b جامعة تبوك  |c 2023  |g ديسمبر  |m 1445 
300 |a 135 - 170 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a هدفت الدراسة إلى بناء تصور مقترح لتطوير الأداء الإداري للقيادات الجامعية بجامعة الأميرة نورة بنت عبد الرحمن في ضوء مدخل إدارة التغيير، من خلال التعرف على واقع الأداء الإداري لهذه القيادات والكشف عن الصعوبات التي تواجه تطوير أدائها، وتقديم أهم المقترحات للتغلب على تلك الصعوبات من وجهة نظر القيادات نفسها، واتبعت الدراسة المنهج الوصفي المسحي، وقد تكون مجتمع الدراسة من (۱۹۲) من القيادات الأكاديمية الإدارية بالجامعة، وطبقت الدراسة على جميع المجتمع باتباع أسلوب الحصر الشامل، وقد تم الحصول على كامل العدد استجابة بنسبة ١٠٠ %، وقد توصلت الدراسة إلى عدد من النتائج، من أبرزها: أن مستوى واقع الأداء الإداري للقيادات الجامعية بجامعة الأميرة نورة بنت عبد الرحمن في ضوء مدخل إدارة التغيير جاء مرتفعا جدا، كما أن مستوى صعوبات تطوير الأداء الإداري لهذه القيادات من وجهة نظرها جاء مرتفعا، كما أن محور اقتراحات تطوير الأداء الإداري لهذه القيادات في ضوء مدخل إدارة التغيير مرتفع جدا.  |b The research aimed to provide a proposal for developing the administrative performance of university leaders at Princess Nourah Bint Abdulrahman University in light of the management change approach, by identifying the reality of the administrative performance of these leaders, revealing the difficulties facing the development of their performance, and providing the most important suggestions to overcome those difficulties from the leaders’ perspective. The study employed the survey method, and the research sample consisted of (192) leaders. The study was applied to the whole population as a comprehensive method, with 100% responses rate. One of the notable findings of the study was the very high level of the administrative performance of university leaders at Princess Nourah Bint Abdulrahman University in light of the management change approach. The difficulties in developing the administrative performance of these leaders were also of a high level from their perspective. Finally, the section of the proposals which is concerned with developing the administrative performance of these leaders in light of the management change approach was of a very high level. 
653 |a الإدارة الجامعية  |a القيادات الأكاديمية  |a الأداء الإداري  |a الثقافة التنظيمية 
692 |a إدارة التغيير  |a تطوير الأداء الإداري  |a القيادات الجامعية  |b Change Management  |b Management Performance Development  |b University Leaders 
700 |9 651841  |a السدحان، هند بنت سعيد  |e م. مشارك  |g Al-Sadhan, Hend 
773 |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات  |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات  |6 Humanities, Multidisciplinary  |6 Social Sciences, Interdisciplinary  |c 005  |e University of Tabuk Journal for Humanities and Social Sciences  |f majalat jamieat tabuk lileulum al'iinsaniat waliajtimaeia  |l 004  |m مج3, ع4  |o 1882  |s مجلة جامعة تبوك للعلوم الإنسانية والاجتماعية  |v 003  |x 1658-8797 
856 |u 1882-003-004-005.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
995 |a HumanIndex 
999 |c 1465427  |d 1465427