ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > أثر التدريب في أداء الموارد ال...>الوصف

أثر التدريب في أداء الموارد البشرية في مديرية التربية والتعليم بمحافظة الوسطى - وزارة التربية والتعليم - سلطنة عمان

العنوان بلغة أخرى: Training Impact on Human Resources Performance in Al-Wusta Governorate Education Directorate, Ministry of Education, Sultanate of Oman
المصدر: مجلة الآداب للدراسات النفسية والتربوية
الناشر: جامعة ذمار - كلية الآداب
المؤلف الرئيسي: الجنيبي، منصور بن عبدالله بن سالم (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Al-Junaibi, Mansoor Abdullah Salim
المجلد/العدد: مج6, ع1
محكمة: نعم
الدولة: اليمن
التاريخ الميلادي: 2024
الشهر: مارس
الصفحات: 244 - 279
ISSN: 2707-5788
رقم MD: 1466266
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
المؤسسات الإدارية | التنمية البشرية | العملية التعليمية | وزارة التربية والتعليم
كلمات المؤلف المفتاحية:
التدريب | الموارد البشرية | الأداء | تقييم الأداء | Training | Human Resources | Performance | Performance Evaluation
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

13

حفظ في:
المستخلص: هدفت الدراسة إلى التعرف على أثر التدريب في أداء الموارد البشرية في مديرية التربية والتعليم بمحافظة الوسطى وزارة التربية والتعليم-سلطنة عمان، تم استخدام الاستبانة كأداة لجمع المعلومات، ووزعت على عينة مكونة من 100 موظف (ة) بالمديرية ويمثلون المجتمع الأصلي ككل، واعتمدت المنهج الوصفي التحليلي، ومن خلال تحليل ومعالجة البيانات إحصائيا، تم التوصل إلى أهم النتائج، منها: أن واقع تدريب الموارد البشرية في مديرية التربية والتعليم بمحافظة الوسطى عال، وأداء الموارد البشرية في مديرية التربية والتعليم بمحافظة الوسطى عالي جدا، كما أن هناك أثر دال إحصائيا عند α < 0.05 للتدريب في أداء الموارد البشرية بمديرية التربية والتعليم بمحافظة الوسطى- سلطنة عمان. كما يوجد أثر لدعم الإدارة للتدريب وتحديد الاحتياجات التدريبية وتقييم التدريب في أداء الموارد البشرية بمديرية التربية والتعليم بمحافظة الوسطى-سلطنة عمان.

This study aimed to investigate the impact of training on human resource performance in in Al-Wusta Governorate Education Directorate, Ministry of Education, Sultanate of Oman. A questionnaire was used as a data collection tool and was distributed to a sample of 100 employees representing the entire target population. For the study purposes, the descriptive analytical approach was followed. The study significant results showed that human resources training scenario and human resources performance in the Directorate of Education in Al- Wusta Governorate was very high and self-evident. It was also revealed that there was a statistically significant impact at (α < 0.05) of training on the performance of human resources in the Directorate of Education in Al-Wusta Governorate, Sultanate of Oman. The study concluded that there was an impact of management support in terms of training, identifying training needs, and evaluating training on the performance of human resources in the Directorate of Education in Al-Wusta Governorate, Sultanate of Oman.
ISSN: 2707-5788

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.