Perspectivas de Enseñanza en Profesores de ELE en la Educación Secundaria Argelina: Un Análisis Descriptivo de las Creencias, Intenciones y Acciones
| العنوان بلغة أخرى: |
Teaching Perspectives in ELE Teachers in Algerian Secondary Education: A Descriptive Analysis of Teachers’ Beliefs, Intentions, and Actions آفاق التعليم في معلمي اللغة الإسبانية كلغة أجنبية في التعليم الثانوي الجزائري: تحليل وصفي للمعتقدات والنوايا والأفعال للمدرسين Perspectives D’enseignement Chez les Enseignants de L’espagnol Langue Étrangère dans L’enseignement Secondaire Algérien: Une Analyse Descriptive des Croyances, Intentions et Actions des Enseignants |
|---|---|
| المصدر: | مجلة ألف اللغة والإعلام وللمجتمع |
| الناشر: | جامعة الجزائر 2 - كلية اللغة العربية وآدابها واللغات الشرقية |
| المؤلف الرئيسي: | Rahal, Nerdjes (Author) |
| المجلد/العدد: | مج11, ع1 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
الجزائر |
| التاريخ الميلادي: |
2024
|
| الشهر: | يناير |
| الصفحات: | 305 - 335 |
| ISSN: |
2437-0274 |
| رقم MD: | 1466369 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | الإسبانية |
| قواعد المعلومات: | AraBase |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
وجهات النظر التعليمية | ممارسة التدريس | التعليم الثانوي الجزائري | Teaching Perspectives | Teaching Practice | ELE | Algerian Secondary Education | TPE
|
| رابط المحتوى: |
| LEADER | 01915nam a22002417a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 2210959 | ||
| 041 | |a spa | ||
| 044 | |b الجزائر | ||
| 100 | |9 777226 |a Rahal, Nerdjes |e Author | ||
| 245 | |a Perspectivas de Enseñanza en Profesores de ELE en la Educación Secundaria Argelina: |b Un Análisis Descriptivo de las Creencias, Intenciones y Acciones | ||
| 246 | |a Teaching Perspectives in ELE Teachers in Algerian Secondary Education: |b A Descriptive Analysis of Teachers’ Beliefs, Intentions, and Actions | ||
| 246 | |a آفاق التعليم في معلمي اللغة الإسبانية كلغة أجنبية في التعليم الثانوي الجزائري: |b تحليل وصفي للمعتقدات والنوايا والأفعال للمدرسين | ||
| 246 | |a Perspectives D’enseignement Chez les Enseignants de L’espagnol Langue Étrangère dans L’enseignement Secondaire Algérien: |b Une Analyse Descriptive des Croyances, Intentions et Actions des Enseignants | ||
| 260 | |b جامعة الجزائر 2 - كلية اللغة العربية وآدابها واللغات الشرقية |c 2024 |g يناير | ||
| 300 | |a 305 - 335 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 653 | |a المدارس الثانوية الجزائرية |a التدريب التربوي |a جودة التعليم | ||
| 692 | |a وجهات النظر التعليمية |a ممارسة التدريس |a التعليم الثانوي الجزائري |b Teaching Perspectives |b Teaching Practice |b ELE |b Algerian Secondary Education |b TPE | ||
| 773 | |4 اللغة واللغويات |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات |6 Language & Linguistics |6 Social Sciences, Interdisciplinary |c 024 |f Aleph |l 001 |m مج11, ع1 |o 2124 |s مجلة ألف اللغة والإعلام وللمجتمع |v 011 |x 2437-0274 | ||
| 856 | |u 2124-011-001-024.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q n | ||
| 995 | |a AraBase | ||
| 999 | |c 1466369 |d 1466369 | ||
عناصر مشابهة
-
La Comprensión Lectora en El Material Didáctico de ELE en la Enseñanza Secundaria
بواسطة: Abderrahman, Karima Taleb منشور: (2021) -
El Español en la Enseñanza Universitaria Argelina
بواسطة: Kaben, Abdelkader منشور: (2020) -
La Presentación Del Abecedario Español En Los Libros De Enseñanza Del Español Como Ele Con Atención A Las Normas De La Nueva Ortografia De La Rae, 2010
بواسطة: حمودي، إيناس صادق منشور: (2016) -
El Papel de los Almorávides en Al-Andalus entre la Realidad Histórica Y las Perspectivas Historiográficas
بواسطة: Chadli, Omar منشور: (2020) -
Design Thinking: Metacognición y Resolución de Problemas en la Universidad: Caso de ELE
بواسطة: Bedarnia, Mebarka منشور: (2023)
