1 اختر هذا السجل

أثر استخدام ChatGPT كدعامة تعليمية في تنمية مهارات إدارة قواعد البيانات لطلاب المرحلة الجامعية

العنوان بلغة أخرى:

The Impact of Using ChatGPT as an Educational Scaffold on Developing Database Management Skills in Undergraduate Students

المؤلف:

القرني، علي سويعد علي آل حريسن

المصدر:

مجلة الجامعة الإسلامية للعلوم التربوية والاجتماعية , ع18

الناشر:

الجامعة الإسلامية بالمدينة المنورة

تاريخ:

2024

نوع المحتوى:

بحوث ومقالات

الصفحات:

11 - 46

المستخلص:

هدف البحث إلى الكشف عن أثر استخدام ChatGPT كدعامة تعليمية في تنمية مهارات إدارة قواعد البيانات للطلاب الجامعيين. وقد استخدم المنهج الكمي ذي التصميم شبه التجريبي للمجموعتين المتكافئ... المستخلص الكامل

PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

328

2 اختر هذا السجل

مدى استخدام المعلمين لأداة التواصل الاجتماعي "تويتر" في نموهم المهني واتجاهاتهم نحوها

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:

Teacher’s Perception for Using Twitter as a Tool for Professional Development and their Attitudes towards it

المؤلف:

القرني، علي سويعد علي آل حريسن

المصدر:

مجلة جامعة أم القرى للعلوم التربوية والنفسية , مج9, ع1

الناشر:

جامعة أم القرى

تاريخ:

2018

نوع المحتوى:

بحوث ومقالات

الصفحات:

13 - 56

المستخلص:

هدفت هذه الدراسة إلى الكشف عن مدى استخدام المعلمين لأداة التواصل الاجتماعي (تويتر) في نموهم المهني واتجاهاتهم نحوها. وتكونت عينة الدراسة من 405 معلمين ينتمون لإدارة تعليم مكة المكر... المستخلص الكامل

PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

140

3 اختر هذا السجل

تقويم جودة المقررات الإلكترونية في جامعة أم القرى في ضوء معايير الجودة (Quality Matters)

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:

Evaluating the Quality of Online Courses at Umm Alqura University in Light of the Standards of Quality Matters

المؤلف:

القرني، علي سويعد علي آل حريسن

المصدر:

مجلة جامعة تبوك للعلوم الإنسانية والاجتماعية , مج1, ع2

الناشر:

جامعة تبوك

تاريخ:

2021

نوع المحتوى:

بحوث ومقالات

الصفحات:

153 - 173

المستخلص:

هدف البحث إلى تقويم جودة المقررات الإلكترونية المصممة بعمادة التعلم الإلكتروني والتعليم عن بعد، بجامعة أم القرى في ضوء معايير الجودة (Quality Matters)، واتبعت الدراسة المنهج التتاب... المستخلص الكامل

PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

192

4 اختر هذا السجل

أثر استخدام التعلم المصغر Microlearning على تنمية مهارات البرمجة والدافعية للتعلم لدى طلاب الصف الأول ثانوي...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان المترجم:

The Effect of Using Microlearning on Developing Programming Skills and Motivation to Learn Among Secondary First-Grade Students

المؤلف:

القرني، علي سويعد علي آل حريسن

المصدر:

مجلة كلية التربية , مج36, ع2

الناشر:

جامعة أسيوط - كلية التربية

تاريخ:

2020

نوع المحتوى:

بحوث ومقالات

الصفحات:

465 - 492

المستخلص:

تهدف هذه الدراسة إلى الكشف عن أثر استخدام أسلوب التعلم المصغر في تنمية مهارات البرمجة، ومستوى الدافعية للتعلم لدى طلاب الصف الأول الثانوي بجدة، وقد تكونت عينة الدراسة من: ثمانية وس... المستخلص الكامل

PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

805

5 اختر هذا السجل

أثر بيئة رقمية قائمة على التلعيب في تنمية مهارات البرمجة المرئية والتفكير الحاسوبي لتلاميذ المرحلة الابتدائية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:

The Impact of a Gamification-Based Digital Environment on Developing Visual Programming and Computational Thinking Skills for Primary School Students

المؤلف:

القرني، علي سويعد علي آل حريسن

المصدر:

مجلة جامعة تبوك للعلوم الإنسانية والاجتماعية , مج4, ع4

الناشر:

جامعة تبوك

تاريخ:

2024

نوع المحتوى:

بحوث ومقالات

الصفحات:

553 - 578

المستخلص:

هدف البحث إلى الكشف عن أثر بيئة رقمية قائمة على التلعيب في تنمية مهارات البرمجة المرئية والتفكير الحاسوبي لتلاميذ الصف الخامس الابتدائي. استخدم المنهج الكمي بتصميمه شبه التجريبي لل... المستخلص الكامل

PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

66

6 اختر هذا السجل

درجة تحقق المواطنة الرقمية لدى طلاب وطالبات جامعة أم القرى في ظل جائحة كورونا

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:

Digital Citizenship among Umm Al-Qura University Students during Corona Pandemic

المؤلف:

القرني، علي سويعد علي آل حريسن

المصدر:

مجلة جامعة أم القرى للعلوم التربوية والنفسية , مج15, ع3

الناشر:

جامعة أم القرى

تاريخ:

2023

نوع المحتوى:

بحوث ومقالات

الصفحات:

146 - 169

المستخلص:

هدفت الدراسة إلى قياس درجة تحقق المواطنة الرقمية لدى طلاب وطالبات جامعة أم القرى في ظل جائحة كورونا، من خلال مقارنة درجة تحقق تلك العناصر قبل جائحة كورونا وبعدها لدى طلاب وطالبات ج... المستخلص الكامل

PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

8

7 اختر هذا السجل

تحديات استخدام الميتافيرس "Metaverse" في التعليم الجامعي

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان المترجم:

The Challenges of Using the Metaverse in University Education

المؤلف:

القرني، علي سويعد علي آل حريسن

المصدر:

مجلة كلية التربية , مج40, ع1

الناشر:

جامعة أسيوط - كلية التربية

تاريخ:

2024

نوع المحتوى:

بحوث ومقالات

الصفحات:

140 - 180

المستخلص:

هدف البحث إلى الكشف عن التحديات التي تواجه استخدام الميتافيرس في التعليم الجامعي. استخدم المنهج المختلط ذي التصميم المتوازي المتقارب لجمع البيانات، وجمعت البيانات الكمية بأداة استب... المستخلص الكامل

PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

249

8 اختر هذا السجل

واقع إستخدام المشرفين التربويين لمصادر الإنترنت التربوية وخدماتها فى التنمية المهنية للمعلمين بمدينة الطائف...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:

القرني، علي سويعد علي آل حريسن

تاريخ:

2010

الدرجة العلمية:

رسالة ماجستير

الجامعة:

جامعة أم القرى

صفحة العنوان

المستخلص

قائمة المحتويات

24 صفحة الأولى

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

9 اختر هذا السجل

درجة تطبيق استراتيجية التلعيب في تعليم العلوم ومعوقات تطبيقها من وجهة نظر المعلمات بمدينة مكة المكرمة...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:

The Degree of Application of the Gamification Strategy in Science Education and the Obstacles to its Application from the Point of View of Teachers in Makkah Al-Mukarramah

المؤلف:

العبدان، منيرة بنت محمد إبراهيم

المصدر:

دراسات عربية في التربية وعلم النفس , ع138

الناشر:

رابطة التربويين العرب

تاريخ:

2021

نوع المحتوى:

بحوث ومقالات

الصفحات:

475 - 512

المستخلص:

هدفت البحث إلى الكشف عن درجة تطبيق أسلوب التلعيب في تعليم العلوم والمعوقات التي تواجه المعلمات عند تطبيقه بمدينة مكة المكرمة، ولتحقيق أهداف البحث استخدمت الباحثة المنهج المتقارب ال... المستخلص الكامل

PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

168

10 اختر هذا السجل

واقع استخدام القصص الرقمية التفاعلية في مرحلة رياض الأطفال من وجهة نظر المعلمات والمشرفات بمدينة مكة المكرمة...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:

The Reality of Using Interactive Digital Stories in Kindergarten from the Point of View of Teachers and Supervisors in the City of Makkah

المؤلف:

العتيبي، العنود عبدالله عياد

المصدر:

المجلة العربية للتربية النوعية , ع22

الناشر:

المؤسسة العربية للتربية والعلوم والآداب

تاريخ:

2022

نوع المحتوى:

بحوث ومقالات

الصفحات:

179 - 224

المستخلص:

هدفت الدراسة الحالية إلى التعرف على واقع استخدام القصص الرقمية التفاعلية في مرحلة رياض الأطفال من وجهة نظر المعلمات والمشرفات بمدينة مكة المكرمة، ولتحقيق أهداف الدراسة استخدمت البا... المستخلص الكامل

PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

267

11 اختر هذا السجل

درجة الوعي بعناصر المواطنة الرقمية لدى طلاب المرحلة المتوسطة بمدينة جدة

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:

The Degree of Awareness of the Elements of Digital Citizenship among Middle School Students in Jeddah

المؤلف:

القرني، محمد بن معيض محمد

المصدر:

المجلة العربية للتربية النوعية , ع23

الناشر:

المؤسسة العربية للتربية والعلوم والآداب

تاريخ:

2022

نوع المحتوى:

بحوث ومقالات

الصفحات:

395 - 431

المستخلص:

هدفت الدراسة إلى معرفة درجة الوعي بعناصر المواطنة الرقمية لدى طلاب وطالبات المرحلة المتوسطة بمدينة جدة، ولتحقيق أهداف الدراسة اتبع الباحث المنهج الوصفي، وقد تم استخدام الاستبانة لج... المستخلص الكامل

PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

133

12 اختر هذا السجل

أثر اختلاف حجم المجموعات في بيئة تعلم تشاركية على تنمية مهارات إنتاج الانفوجرافيك وبعض المهارات الناعمة لدى طالبات كلية التربية بجامعة أم القرى...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:

The Impact of Different Group Sizes in a Collaborative Learning Environment on Infographic Production and Soft Skills of Students at College of Education at Umm Al-Qura University

المؤلف:

آل عبدالكريم، مها عبدالعزيز

المصدر:

مجلة جامعة تبوك للعلوم الإنسانية والاجتماعية , مج3, ع2

الناشر:

جامعة تبوك

تاريخ:

2023

نوع المحتوى:

بحوث ومقالات

الصفحات:

368 - 393

المستخلص:

هدف البحث إلى قياس أثر اختلاف حجم المجموعات في بيئة تعلم تشاركية على تنمية مهارات إنتاج الإنفوجرافيك، وبعض المهارات الناعمة لدى طالبات كلية التربية بجامعة أم القرى، وقد استخدم المن... المستخلص الكامل

PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

88

13 اختر هذا السجل

أثر اختلاف نمطي المناقشة الإلكترونية في بيئة قائمة على محررات الويب التشاركي على تنمية بعض مهارات تصميم تطبيقات التعلم المتنقلة والتفكير المنظومي لدى طالبات كلية التربية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان المترجم:

The Impact of Different Electronic Discussion Patterns in An Environment Based on Wiki on The Development of Some Mobile Learning Application Design Skills and Systems Thinking Among Female Students of the Faculty of Education

المؤلف:

القحطاني، عبير محمد مسفر

المصدر:

دراسات تربوية ونفسية , ع138

الناشر:

جامعة الزقازيق - كلية التربية

تاريخ:

2024

نوع المحتوى:

بحوث ومقالات

الصفحات:

1 - 70

المستخلص:

هدف البحث إلى الكشف عن أثر اختلاف نمطي المناقشة الإلكترونية في بيئة قائمة على محررات الويب التشاركي على تنمية بعض مهارات تصميم تطبيقات التعلم المتنقلة والتفكير المنظومي لدى طالبات... المستخلص الكامل

PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

23

14 اختر هذا السجل

أثر استخدام تقنية ChatGPT في بيئة رقمية قائمة على التلعيب لتنمية التحصيل الدراسي وخفض التجول العقلي في مادة الفيزياء لدى طلاب الصف الأول الثانوي...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:

The Impact of Using ChatGPT Technology in a Gamified Digital Environment on Enhancing Academic Achievement and Reducing Mind Wandering in Physics among First-Year High School Students

المؤلف:

العصيمي، علي مطلق عوض

تاريخ:

2025

الدرجة العلمية:

رسالة دكتوراه

الجامعة:

جامعة أم القرى

صفحة العنوان

المستخلص

قائمة المحتويات

24 صفحة الأولى

1 الفصل

2 الفصل

3 الفصل

4 الفصل

5 الفصل

المصادر والمراجع

عدد مرات التحميل

495

15 اختر هذا السجل

برنامج مقترح قائم على البيئة التكيفية لتنمية مهارات إنتاج المحتوى الرقمي التفاعلي والذات الأكاديمية لدى طالبات كلية التربية في جامعة حائل...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:

A Proposed Program Based on the Adaptive Environment to Develop Interactive Digital Content Production Skills and Academic Self among Female Students of the College of Education at the University of Hail

المؤلف:

المحمدي، أمل بنت رجاء الله فرج

المصدر:

مجلة كلية التربية , مج34, ع134

الناشر:

جامعة بنها - كلية التربية

تاريخ:

2023

نوع المحتوى:

بحوث ومقالات

الصفحات:

1 - 38

المستخلص:

هدف البحث إلى الكشف عن أثر برنامج تدريبي مقترح قائم على بيئة تعلم تكيفية لتنمية مهارات إنتاج المحتوى الرقمي التفاعلي بجانبيه المعرفي والأدائي والذات الأكاديمية لدى طالبات كلية التر... المستخلص الكامل

PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

328

عدد مرات التحميل

140

عدد مرات التحميل

192

عدد مرات التحميل

805

عدد مرات التحميل

66

عدد مرات التحميل

8

عدد مرات التحميل

249

عدد مرات التحميل

168

عدد مرات التحميل

267

عدد مرات التحميل

133

عدد مرات التحميل

88

عدد مرات التحميل

23

عدد مرات التحميل

495

عدد مرات التحميل

151