1اختر هذا السجل

أثر استخدام ChatGPT كدعامة تعليمية في تنمية مهارات إدارة قواعد البيانات لطلاب المرحلة الجامعية

العنوان بلغة أخرى:	The Impact of Using ChatGPT as an Educational Scaffold on Developing Database Management Skills in Undergraduate Students
المؤلف:	القرني، علي سويعد علي آل حريسن
المصدر:	مجلة الجامعة الإسلامية للعلوم التربوية والاجتماعية , ع18
الناشر:	الجامعة الإسلامية بالمدينة المنورة
تاريخ:	2024
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	11 - 46
المستخلص:	هدف البحث إلى الكشف عن أثر استخدام ChatGPT كدعامة تعليمية في تنمية مهارات إدارة قواعد البيانات للطلاب الجامعيين. وقد استخدم المنهج الكمي ذي التصميم شبه التجريبي للمجموعتين المتكافئ... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

259

2اختر هذا السجل

تحديات استخدام الميتافيرس "Metaverse" في التعليم الجامعي

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	القرني، علي سويعد علي آل حريسن
المصدر:	مجلة كلية التربية , مج40, ع1
الناشر:	جامعة أسيوط - كلية التربية
تاريخ:	2024
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	140 - 180
المستخلص:	هدف البحث إلى الكشف عن التحديات التي تواجه استخدام الميتافيرس في التعليم الجامعي. استخدم المنهج المختلط ذي التصميم المتوازي المتقارب لجمع البيانات، وجمعت البيانات الكمية بأداة استب... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

201

3اختر هذا السجل

مدى استخدام المعلمين لأداة التواصل الاجتماعي "تويتر" في نموهم المهني واتجاهاتهم نحوها

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Teacher’s Perception for Using Twitter as a Tool for Professional Development and their Attitudes towards it
المؤلف:	القرني، علي سويعد علي آل حريسن
المصدر:	مجلة جامعة أم القرى للعلوم التربوية والنفسية , مج9, ع1
الناشر:	جامعة أم القرى
تاريخ:	2018
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	13 - 56
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة إلى الكشف عن مدى استخدام المعلمين لأداة التواصل الاجتماعي (تويتر) في نموهم المهني واتجاهاتهم نحوها. وتكونت عينة الدراسة من 405 معلمين ينتمون لإدارة تعليم مكة المكر... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

140

4اختر هذا السجل

تقويم جودة المقررات الإلكترونية في جامعة أم القرى في ضوء معايير الجودة (Quality Matters)

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Evaluating the Quality of Online Courses at Umm Alqura University in Light of the Standards of Quality Matters
المؤلف:	القرني، علي سويعد علي آل حريسن
المصدر:	مجلة جامعة تبوك للعلوم الإنسانية والاجتماعية , مج1, ع2
الناشر:	جامعة تبوك
تاريخ:	2021
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	153 - 173
المستخلص:	هدف البحث إلى تقويم جودة المقررات الإلكترونية المصممة بعمادة التعلم الإلكتروني والتعليم عن بعد، بجامعة أم القرى في ضوء معايير الجودة (Quality Matters)، واتبعت الدراسة المنهج التتاب... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

174

5اختر هذا السجل

أثر استخدام التعلم المصغر Microlearning على تنمية مهارات البرمجة والدافعية للتعلم لدى طلاب الصف الأول ثانوي...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان المترجم:	The Effect of Using Microlearning on Developing Programming Skills and Motivation to Learn Among Secondary First-Grade Students
المؤلف:	القرني، علي سويعد علي آل حريسن
المصدر:	مجلة كلية التربية , مج36, ع2
الناشر:	جامعة أسيوط - كلية التربية
تاريخ:	2020
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	465 - 492
المستخلص:	تهدف هذه الدراسة إلى الكشف عن أثر استخدام أسلوب التعلم المصغر في تنمية مهارات البرمجة، ومستوى الدافعية للتعلم لدى طلاب الصف الأول الثانوي بجدة، وقد تكونت عينة الدراسة من: ثمانية وس... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

779

6اختر هذا السجل

أثر بيئة رقمية قائمة على التلعيب في تنمية مهارات البرمجة المرئية والتفكير الحاسوبي لتلاميذ المرحلة الابتدائية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Impact of a Gamification-Based Digital Environment on Developing Visual Programming and Computational Thinking Skills for Primary School Students
المؤلف:	القرني، علي سويعد علي آل حريسن
المصدر:	مجلة جامعة تبوك للعلوم الإنسانية والاجتماعية , مج4, ع4
الناشر:	جامعة تبوك
تاريخ:	2024
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	553 - 578
المستخلص:	هدف البحث إلى الكشف عن أثر بيئة رقمية قائمة على التلعيب في تنمية مهارات البرمجة المرئية والتفكير الحاسوبي لتلاميذ الصف الخامس الابتدائي. استخدم المنهج الكمي بتصميمه شبه التجريبي لل... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

21

7اختر هذا السجل

درجة تحقق المواطنة الرقمية لدى طلاب وطالبات جامعة أم القرى في ظل جائحة كورونا

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Digital Citizenship among Umm Al-Qura University Students during Corona Pandemic
المؤلف:	القرني، علي سويعد علي آل حريسن
المصدر:	مجلة جامعة أم القرى للعلوم التربوية والنفسية , مج15, ع3
الناشر:	جامعة أم القرى
تاريخ:	2023
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	146 - 169
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى قياس درجة تحقق المواطنة الرقمية لدى طلاب وطالبات جامعة أم القرى في ظل جائحة كورونا، من خلال مقارنة درجة تحقق تلك العناصر قبل جائحة كورونا وبعدها لدى طلاب وطالبات ج... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

4

8اختر هذا السجل

واقع إستخدام المشرفين التربويين لمصادر الإنترنت التربوية وخدماتها فى التنمية المهنية للمعلمين بمدينة الطائف...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	القرني، علي سويعد علي آل حريسن
تاريخ:	2010
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة أم القرى
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

9اختر هذا السجل

درجة تطبيق استراتيجية التلعيب في تعليم العلوم ومعوقات تطبيقها من وجهة نظر المعلمات بمدينة مكة المكرمة...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Degree of Application of the Gamification Strategy in Science Education and the Obstacles to its Application from the Point of View of Teachers in Makkah Al-Mukarramah
المؤلف:	العبدان، منيرة بنت محمد إبراهيم
المصدر:	دراسات عربية في التربية وعلم النفس , ع138
الناشر:	رابطة التربويين العرب
تاريخ:	2021
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	475 - 512
المستخلص:	هدفت البحث إلى الكشف عن درجة تطبيق أسلوب التلعيب في تعليم العلوم والمعوقات التي تواجه المعلمات عند تطبيقه بمدينة مكة المكرمة، ولتحقيق أهداف البحث استخدمت الباحثة المنهج المتقارب ال... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

153

10اختر هذا السجل

واقع استخدام القصص الرقمية التفاعلية في مرحلة رياض الأطفال من وجهة نظر المعلمات والمشرفات بمدينة مكة المكرمة...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Reality of Using Interactive Digital Stories in Kindergarten from the Point of View of Teachers and Supervisors in the City of Makkah
المؤلف:	العتيبي، العنود عبدالله عياد
المصدر:	المجلة العربية للتربية النوعية , ع22
الناشر:	المؤسسة العربية للتربية والعلوم والآداب
تاريخ:	2022
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	179 - 224
المستخلص:	هدفت الدراسة الحالية إلى التعرف على واقع استخدام القصص الرقمية التفاعلية في مرحلة رياض الأطفال من وجهة نظر المعلمات والمشرفات بمدينة مكة المكرمة، ولتحقيق أهداف الدراسة استخدمت البا... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

238

11اختر هذا السجل

برنامج مقترح قائم على البيئة التكيفية لتنمية مهارات إنتاج المحتوى الرقمي التفاعلي والذات الأكاديمية لدى طالبات كلية التربية في جامعة حائل...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	A Proposed Program Based on the Adaptive Environment to Develop Interactive Digital Content Production Skills and Academic Self among Female Students of the College of Education at the University of Hail
المؤلف:	المحمدي، أمل بنت رجاء الله فرج
المصدر:	مجلة كلية التربية , مج34, ع134
الناشر:	جامعة بنها - كلية التربية
تاريخ:	2023
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	1 - 38
المستخلص:	هدف البحث إلى الكشف عن أثر برنامج تدريبي مقترح قائم على بيئة تعلم تكيفية لتنمية مهارات إنتاج المحتوى الرقمي التفاعلي بجانبيه المعرفي والأدائي والذات الأكاديمية لدى طالبات كلية التر... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

109

12اختر هذا السجل

درجة الوعي بعناصر المواطنة الرقمية لدى طلاب المرحلة المتوسطة بمدينة جدة

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Degree of Awareness of the Elements of Digital Citizenship among Middle School Students in Jeddah
المؤلف:	القرني، محمد بن معيض محمد
المصدر:	المجلة العربية للتربية النوعية , ع23
الناشر:	المؤسسة العربية للتربية والعلوم والآداب
تاريخ:	2022
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	395 - 431
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى معرفة درجة الوعي بعناصر المواطنة الرقمية لدى طلاب وطالبات المرحلة المتوسطة بمدينة جدة، ولتحقيق أهداف الدراسة اتبع الباحث المنهج الوصفي، وقد تم استخدام الاستبانة لج... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

122

13اختر هذا السجل

أثر اختلاف نمطي المناقشة الإلكترونية في بيئة قائمة على محررات الويب التشاركي على تنمية بعض مهارات تصميم تطبيقات التعلم المتنقلة والتفكير المنظومي لدى طالبات كلية التربية...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	القحطاني، عبير محمد مسفر
المصدر:	دراسات تربوية ونفسية , ع138
الناشر:	جامعة الزقازيق - كلية التربية
تاريخ:	2024
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	1 - 70
المستخلص:	هدف البحث إلى الكشف عن أثر اختلاف نمطي المناقشة الإلكترونية في بيئة قائمة على محررات الويب التشاركي على تنمية بعض مهارات تصميم تطبيقات التعلم المتنقلة والتفكير المنظومي لدى طالبات... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

14

14اختر هذا السجل

أثر اختلاف حجم المجموعات في بيئة تعلم تشاركية على تنمية مهارات إنتاج الانفوجرافيك وبعض المهارات الناعمة لدى طالبات كلية التربية بجامعة أم القرى...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Impact of Different Group Sizes in a Collaborative Learning Environment on Infographic Production and Soft Skills of Students at College of Education at Umm Al-Qura University
المؤلف:	آل عبدالكريم، مها عبدالعزيز
المصدر:	مجلة جامعة تبوك للعلوم الإنسانية والاجتماعية , مج3, ع2
الناشر:	جامعة تبوك
تاريخ:	2023
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	368 - 393
المستخلص:	هدف البحث إلى قياس أثر اختلاف حجم المجموعات في بيئة تعلم تشاركية على تنمية مهارات إنتاج الإنفوجرافيك، وبعض المهارات الناعمة لدى طالبات كلية التربية بجامعة أم القرى، وقد استخدم المن... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

77

15اختر هذا السجل

أثر استخدام تقنية ChatGPT في بيئة رقمية قائمة على التلعيب لتنمية التحصيل الدراسي وخفض التجول العقلي في مادة الفيزياء لدى طلاب الصف الأول الثانوي...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Impact of Using ChatGPT Technology in a Gamified Digital Environment on Enhancing Academic Achievement and Reducing Mind Wandering in Physics among First-Year High School Students
المؤلف:	العصيمي، علي مطلق عوض
تاريخ:	2025
الدرجة العلمية:	رسالة دكتوراه
الجامعة:	جامعة أم القرى
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل المصادر والمراجع

عدد مرات التحميل

259

عدد مرات التحميل

201

عدد مرات التحميل

140

عدد مرات التحميل

174

عدد مرات التحميل

779

عدد مرات التحميل

21

عدد مرات التحميل

4

عدد مرات التحميل

153

عدد مرات التحميل

238

عدد مرات التحميل

109

عدد مرات التحميل

122

عدد مرات التحميل

14

عدد مرات التحميل

77

عدد مرات التحميل

57

دليل المستخدم

دليل الفيديو