مدى ممارسة معلمي الرياضيات لاستراتيجيات التفكير ما وراء المعرفي أثناء تدريس المسائل الرياضية اللفظية في المدارس الحكومية بمحافظتي جنوب وشمال الباطنة من وجهة نظر المعلمين الأوائل
| العنوان بلغة أخرى: |
The Extent to which Mathematics Teachers Practice Metacognitive Thinking Strategies during Teaching Verbal Mathematical Problems in Government Schools in South and North Al Batinah Governorates from the Point of View of Senior Teachers |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | البلوشية، بدرية بنت محمد بن خليفة (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | العجمي، محمد بن صالح بن محمد (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2021
|
| موقع: | صحار |
| التاريخ الهجري: | 1442 |
| الصفحات: | 1 - 112 |
| رقم MD: | 1466518 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة صحار |
| الكلية: | كلية التربية والآداب |
| الدولة: | عمان |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
| LEADER | 01988nam a22003137a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1570600 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |9 777312 |a البلوشية، بدرية بنت محمد بن خليفة |e مؤلف | ||
| 245 | |a مدى ممارسة معلمي الرياضيات لاستراتيجيات التفكير ما وراء المعرفي أثناء تدريس المسائل الرياضية اللفظية في المدارس الحكومية بمحافظتي جنوب وشمال الباطنة من وجهة نظر المعلمين الأوائل | ||
| 246 | |a The Extent to which Mathematics Teachers Practice Metacognitive Thinking Strategies during Teaching Verbal Mathematical Problems in Government Schools in South and North Al Batinah Governorates from the Point of View of Senior Teachers | ||
| 260 | |a صحار |c 2021 |m 1442 | ||
| 300 | |a 1 - 112 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة ماجستير |c جامعة صحار |f كلية التربية والآداب |g عمان |o 0008 | ||
| 653 | |a استراتيجيات التدريس |a التفكير ما وراء المعرفي |a المسائل الرياضية اللفظية |a معلمو الرياضيات |a المدارس الحكومية | ||
| 700 | |a العجمي، محمد بن صالح بن محمد |g Al-Ajmi, Mohammed Saleh |e مشرف |9 141632 | ||
| 856 | |u 9809-007-001-0008-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9809-007-001-0008-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9809-007-001-0008-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9809-007-001-0008-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9809-007-001-0008-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9809-007-001-0008-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9809-007-001-0008-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9809-007-001-0008-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9809-007-001-0008-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9809-007-001-0008-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d y | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 1466518 |d 1466518 | ||
عناصر مشابهة
-
صعوبات حل المسائل الرياضية اللفظية لدى طالبات المرحلة الابتدائية من وجهة نظر المعلمات
بواسطة: العريني، حنان بنت عبدالرحمن بن سليمان منشور: (2017) -
فاعلية برنامج تدريبي لمعلمي الرياضيات في تنمية القدرة على حل المسائل اللفظية والتفكير الرياضي لدى طلبة المرحلة المتوسطة في المملكة العربية السعودية
بواسطة: السعود، يوسف احميد محمد منشور: (2010) -
أثر التدريب القائم على التكامل بين الاستراتيجيات المعرفية و استراتيجيات ما وراء المعرفة على تنمية مهارات حل المسائل الرياضية اللفظية لدى التلاميذ ذوي صعوبات تعلم الرياضيات بالمرحلة الإبتدائية
بواسطة: رمضان، عبدالناصر أنيس عبدالوهاب منشور: (2008) -
حل المسائل الرياضية اللفظية وعلاقتها ببعض المتغيرات لدى عينة من العاديين و ذوي صعوبات التعلم من تلاميذ المرحلة الابتدائية
بواسطة: سالم، محمد عبدالستار أحمد منشور: (2010) -
مدى اكتساب تلاميذ الصف التاسع أساسي لإستراتيجيات حل المسألة الرياضية
بواسطة: جباري، مصطفى أحمد صالح منشور: (2013)
