العنوان بلغة أخرى: |
The Impact of the Four Pillars Strategy in Developing Deep Understanding among Second-Middle Graders in Science |
---|---|
المصدر: | مجلة الجامعة العراقية |
الناشر: | الجامعة العراقية - مركز البحوث والدراسات الإسلامية |
المؤلف الرئيسي: | إدريس، مصطفى رياض (مؤلف) |
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Al-Frkahi, Mustafa Riad Idris |
المجلد/العدد: | ع64, ج2 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
العراق |
التاريخ الميلادي: |
2023
|
الصفحات: | 446 - 456 |
ISSN: |
1813-4521 |
رقم MD: | 1466540 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | IslamicInfo |
مواضيع: | |
كلمات المؤلف المفتاحية: |
الاستراتيجية | الأركان الأربعة | الفهم العميق | العلوم | الصف الثاني متوسط | Strategy | The Four Pillars | Deep Understanding | Science | Second Grade Intermediate
|
رابط المحتوى: |
ISSN: |
1813-4521 |
---|