أثر روبوتات الدردشة التفاعلية Chatbot في تنمية المفاهيم الفيزيائية لدى طالبات المرحلة الثانوية ذوات الأسلوب المعرفي تحمل وعدم تحمل الغموض
| المؤلف الرئيسي: | الحديد، سعاد سالم أحمد (مؤلف) |
|---|---|
| مؤلفين آخرين: | الملحم، انصاف ناصر عبدالمحسن (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2024
|
| موقع: | الأحساء |
| التاريخ الهجري: | 1445 |
| الصفحات: | 1 - 96 |
| رقم MD: | 1467714 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة الملك فيصل |
| الكلية: | كلية التربية |
| الدولة: | السعودية |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
438
| LEADER | 01625nam a22003017a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1570807 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |9 778076 |a الحديد، سعاد سالم أحمد |e مؤلف | ||
| 245 | |a أثر روبوتات الدردشة التفاعلية Chatbot في تنمية المفاهيم الفيزيائية لدى طالبات المرحلة الثانوية ذوات الأسلوب المعرفي تحمل وعدم تحمل الغموض | ||
| 260 | |a الأحساء |c 2024 |m 1445 | ||
| 300 | |a 1 - 96 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة ماجستير |c جامعة الملك فيصل |f كلية التربية |g السعودية |o 0076 | ||
| 653 | |a روبوتات الدردشة التفاعلية |a المفاهيم الفيزيائية |a طلبة المرحلة الثانوية |a الأساليب المعرفية | ||
| 700 | |a الملحم، انصاف ناصر عبدالمحسن |q Almelhem, Ansaf Nasser Abdulmohsen |e مشرف |9 500250 | ||
| 856 | |u 9800-007-003-0076-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9800-007-003-0076-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9800-007-003-0076-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9800-007-003-0076-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9800-007-003-0076-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9800-007-003-0076-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9800-007-003-0076-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9800-007-003-0076-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9800-007-003-0076-5.pdf |y 5 الفصل | ||
| 856 | |u 9800-007-003-0076-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 930 | |d y | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 1467714 |d 1467714 | ||
عناصر مشابهة
-
مهارات إنتاج تطبيقات روبوتات الدردشة التفاعلية التعليمية المطلوب تنميتها لدى طلاب تكنولوجيا التعليم
بواسطة: أحمد، إسراء المحمدي منشور: (2024) -
أثر نمط حشد المصادر "تنافسي / تشاركي" في بيئة تدريب إلكترونية قائمة على روبوتات الدردشة لتنمية مهارات إدارة الفصول الافتراضية لدى معلمي المرحلة الثانوية
بواسطة: وهبة، حسام فتحي سليمان منشور: (2024) -
برنامج قائم على روبوتات الدردشة التفاعلية في تنمية مهارات التفكير المنتج والاتجاه نحو التعلم عبر الإنترنت لدى طالبات الدبلومة المهنية في التربية
بواسطة: عبدالعال، رشا محمود بدوي منشور: (2022) -
فاعلية روبوتات الدردشة التفاعلية لتنمية مهارات الأداء التدريسي لدى الطلاب المعلمين بقسم تكنولوجيا التعليم
بواسطة: العشماوي، وفاء جمال علي محمد منشور: (2020) -
أثر الدعم التعليمي الإلكتروني باستخدام روبوتات الدردشة الذكية في تعزيز التحصيل والسعادة عبر المنصات التعليمية لدى طلاب المرحلة الثانوية
بواسطة: الجريسي، وليد حمود منشور: (2023)
