فاعلية برنامج تدريبي في تنمية الوعي الفونولوجي لدى الطلاب ذوي الإعاقة العقلية

العنوان بلغة أخرى:	The Effectiveness of a Training Program in Developing Phonological Awareness among students with Intellectual Disability
المصدر:	مجلة الإرشاد النفسي
الناشر:	جامعة عين شمس - مركز الإرشاد النفسي
المؤلف الرئيسي:	سالم، رمضان عاشور حسين (مؤلف)
المجلد/العدد:	ع78
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	2024
الشهر:	أبريل
الصفحات:	47 - 80
ISSN:	1687-0697
رقم MD:	1467955
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	العملية التعليمية \| ذوي الاحتياجات الخاصة \| تنمية الوعي \| الأطفال المعاقين
كلمات المؤلف المفتاحية:	فاعلية \| البرنامج التدريبي \| الوعي الفونولوجي \| الطلاب ذوي الإعاقة العقلية \| The Effectiveness \| Training Program \| Phonological Awareness \| Students with Intellectual Disability
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

3

LEADER	01472nam a22002177a 4500
001	2212317
041		\|a ara
044		\|b مصر
100		\|9 212520 \|a سالم، رمضان عاشور حسين \|e مؤلف \|g Salem, Ramadan Ashour Hussein
245		\|a فاعلية برنامج تدريبي في تنمية الوعي الفونولوجي لدى الطلاب ذوي الإعاقة العقلية
246		\|a The Effectiveness of a Training Program in Developing Phonological Awareness among students with Intellectual Disability
260		\|b جامعة عين شمس - مركز الإرشاد النفسي \|c 2024 \|g أبريل
300		\|a 47 - 80
336		\|a بحوث ومقالات \|b Article
653		\|a العملية التعليمية \|a ذوي الاحتياجات الخاصة \|a تنمية الوعي \|a الأطفال المعاقين
692		\|a فاعلية \|a البرنامج التدريبي \|a الوعي الفونولوجي \|a الطلاب ذوي الإعاقة العقلية \|b The Effectiveness \|b Training Program \|b Phonological Awareness \|b Students with Intellectual Disability
773		\|4 علم النفس \|4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات \|6 Psychology, Applied \|6 Social Sciences, Interdisciplinary \|c 011 \|e Journal of Counseling \|f Maǧallaẗ al-iršād al-nafsī \|l 078 \|m ع78 \|o 0054 \|s مجلة الإرشاد النفسي \|v 000 \|x 1687-0697
856		\|u 0054-000-078-011.pdf
930		\|d y \|p y \|q n
995		\|a EduSearch
999		\|c 1467955 \|d 1467955