الصعوبات التي تواجه معلمي المرحلة الابتدائية في تدريس اللغة العربية
| العنوان بلغة أخرى: |
Difficulties Faced by Primary School Teachers in Teaching Arabic |
|---|---|
| المصدر: | مجلة اتحاد الجامعات العربية للتربية وعلم النفس |
| الناشر: | جامعه دمشق - كليه التربية |
| المؤلف الرئيسي: | الوتار، نوري حسين (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Al-Watar, Nouri Hussein |
| المجلد/العدد: | مج21, ع2 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
سوريا |
| التاريخ الميلادي: |
2023
|
| الصفحات: | 208 - 239 |
| DOI: |
10.35201/0246-021-002-007 |
| ISSN: |
1999-6977 |
| رقم MD: | 1467979 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
صعوبات تدريس اللغة العربية | الحلقة الأولى | التعليم الأساسي | Difficulties in Teaching Arabic | The First Cycle of Basic Education
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
5
| ISSN: |
1999-6977 |
|---|
عناصر مشابهة
-
واقع استخدام معلمي صعوبات التعلم للأنشطة الإلكترونية التفاعلية بالمرحلة الابتدائية في مدينة جدة
بواسطة: الشهري، أمل خالد عبدالله منشور: (2023) -
مدى ضعف طلبة كلية التربية في جامعة الكويت بقواعد اللغة العربية
بواسطة: الوتار، نوري يوسف منشور: (1995) -
مدى فاعلية الأساليب التشخيصية المستخدمة في تحديد ذوات صعوبات التعلم الاكاديمية من تلميذات المرحلة الابتدائية في المملكة العربية السعودية
بواسطة: الحسن، أنوار ماجد محمد منشور: (2012) -
الصعوبات التي تواجه معلمي اللغة الإنجليزية في المدارس ذات الاعتماد الدولي من وجهة نظرهم
بواسطة: الموسوي، فاطمة رحيم عبدالحسين منشور: (2023) -
تشخيص الصعوبات التي تواجه تلاميذ الحلقة الأولى من مرحلة التعليم الأساسي في تعلم الدراسات الاجتماعية
بواسطة: شعبان، أحمد السيد أحمد منشور: (1994)
