فاعلية طريقة "فاسترماث" "Fastermath" في تدريس عمليتي الجمع والطرح في التحصيل والحساب الذهني لتلاميذ الصف الأول الأساسي في محافظة مسقط
| العنوان بلغة أخرى: |
The Effectiveness of "Fastermath" Teaching Method on Achievement and Mental Arithmetic Skills of Addition and Subtraction among First Grade Basic Education Students in Muscat |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | القرواشي، هلال بن سالم بن سيف (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | الغافري، محمد بن سعيد بن حمد (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2017
|
| موقع: | صحار |
| الصفحات: | 1 - 80 |
| رقم MD: | 1468015 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة صحار |
| الكلية: | كلية التربية والآداب |
| الدولة: | عمان |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
1
| LEADER | 01777nam a22003137a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1570875 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |9 778264 |a القرواشي، هلال بن سالم بن سيف |e مؤلف | ||
| 245 | |a فاعلية طريقة "فاسترماث" "Fastermath" في تدريس عمليتي الجمع والطرح في التحصيل والحساب الذهني لتلاميذ الصف الأول الأساسي في محافظة مسقط | ||
| 246 | |a The Effectiveness of "Fastermath" Teaching Method on Achievement and Mental Arithmetic Skills of Addition and Subtraction among First Grade Basic Education Students in Muscat | ||
| 260 | |a صحار |c 2017 | ||
| 300 | |a 1 - 80 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة ماجستير |c جامعة صحار |f كلية التربية والآداب |g عمان |o 0171 | ||
| 653 | |a طرق التدريس |a العمليات الحسابية |a التحصيل الدراسي |a الحساب الذهني |a طلبة المرحلة الأساسية | ||
| 700 | |a الغافري، محمد بن سعيد بن حمد |g Al Ghafri, Mohammed Saed |e مشرف |9 150245 | ||
| 856 | |u 9809-007-001-0171-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9809-007-001-0171-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9809-007-001-0171-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9809-007-001-0171-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9809-007-001-0171-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9809-007-001-0171-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9809-007-001-0171-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9809-007-001-0171-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9809-007-001-0171-5.pdf |y 5 الفصل | ||
| 856 | |u 9809-007-001-0171-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 930 | |d y | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 1468015 |d 1468015 | ||
عناصر مشابهة
-
فاعلية إستخدام المعداد الصيني في مهارات الحساب الذهني والتحصيل لعمليتي الجمع والطرح لدى طلبة الصف الرابع الأساسي بمحافظة مسقط
بواسطة: المعولية، كفاح بنت طالب بن سليمان منشور: (2013) -
برنامج مقترح لتنمية مهارات الحساب الذهني لدى تلاميذ الصف الخامس الأساسي
بواسطة: الكمشكي، محمد بن أحمد بن عبدالله منشور: (2008) -
دراسة لتقصي مفهوم التماثل على المساواة في عمليتي الجمع والطرح لدى تلاميذ الصف الثاني من المرحلة الإبتدائية في الأردن
بواسطة: عايد، عدنان منشور: (1989) -
فاعلية استراتيجيات الحساب الذهني في تنمية مهارات الحس العددي والتحصيل لدى طلبة الصف الثالث الأساسي من ذوي صعوبات تعلم الرياضيات بمحافظة البريمي
بواسطة: العيسائي، إيمان بنت علي بن سليمان منشور: (2018) -
أثر استخدام ثلالث استراتيجيات لتدريس التقدير والحساب الذهني على التحصيل الرياضي لدى طلبة الصف الخامس الاساسي
بواسطة: اللمع، انور نعيم يعقوب منشور: (2005)
