ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > الخصائص السيكومترية لمقياس صعو...>الوصف
يجب تسجيل الدخول أولا

الخصائص السيكومترية لمقياس صعوبات تعلم الرياضيات لدى عينة من تلاميذ الحلقة الأولى من المرحلة الابتدائية

العنوان بلغة أخرى: Psychometric Properties of a Mathematics Learning Disabilities Scale among Students in the First Stage of Primary School
المصدر: مجلة الإرشاد النفسي
الناشر: جامعة عين شمس - مركز الإرشاد النفسي
المؤلف الرئيسي: الجيد، إيمان لطفي إبراهيم محمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Mohamed, Eman Lotfy Ebrahim
مؤلفين آخرين: عبدالعزيز، عبدالعزيز محمود (م. مشارك) , المصري، علا هشام حامد (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع78
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2024
الشهر: أبريل
الصفحات: 49 - 73
ISSN: 1687-0697
رقم MD: 1468139
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
العملية التعليمية | مقرر الرياضيات | ذوي صعوبات التعلم | طلبة المرحلة الابتدائية
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

17

حفظ في:
المستخلص: هدف البحث إلى التحقق من الصدق والثبات لمقياس تشخيصي لصعوبات تعلم الرياضيات لدى تلاميذ الحلقة الأولى من المرحلة الابتدائي، حيث طبق المقياس على عينة قوامها (١٢٥) تلميذا من الصف الأول حتى الصف الثالث الابتدائي، بلغت مفردات المقياس في صورته النهائية (۱۸) مفردة، تم حساب صدق التحليل العاملي للمقياس اتضح أن جميع المفردات كانت دالة عند مستوى ۰,۰۱، وكان ذلك مؤشرا جيدا لصدق بنية المقياس، كما حقق المقياس معاملات ثبات مرتفعة وكذلك الاتساق الداخلي للمقياس، وبناء على ذلك فقد تمتع المقياس بمستوى جيد من الصدق والثبات والاتساق الداخلي مما يؤهله للتطبيق.

The research aimed to verify the validity and reliability of a diagnostic scale for learning difficulties in mathematics among students in the first stage of primary school. The scale was applied to a sample of (125) students from the first to the third grade of primary school. The scale’s items in its final form reached (18) items. The validity of the factor analysis of the scale was calculated. It turned out that all items were significant at the level of 0.01, and this was a good indicator of the validity of the scale’s structure. The scale also achieved high reliability coefficients as well as the internal consistency of the scale. Accordingly, the scale enjoyed a good level of validity, stability and internal consistency, which qualifies it as for application.
ISSN: 1687-0697

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.