يجب تسجيل الدخول أولا
مستوى الوعي التقني لدى مديري المدارس ومساعديهم نحو التعليم المدمج في مدارس محافظة شمال الباطنة بسلطنة عمان
| العنوان بلغة أخرى: |
The Level of Technical Awareness among School Principals and Their Assistants Regarding Blended Learning in Schools in North Al Batinah Governorate in Sultanate of Oman |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | الفزارية، مريم بنت عبدالله بن محمد (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | الغافري، علي بن سالم بن راشد (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2021
|
| موقع: | صحار |
| التاريخ الهجري: | 1443 |
| الصفحات: | 1 - 131 |
| رقم MD: | 1468254 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة صحار |
| الكلية: | كلية التربية والآداب |
| الدولة: | عمان |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
20
| LEADER | 01756nam a22003137a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1570916 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |9 778399 |a الفزارية، مريم بنت عبدالله بن محمد |e مؤلف | ||
| 245 | |a مستوى الوعي التقني لدى مديري المدارس ومساعديهم نحو التعليم المدمج في مدارس محافظة شمال الباطنة بسلطنة عمان | ||
| 246 | |a The Level of Technical Awareness among School Principals and Their Assistants Regarding Blended Learning in Schools in North Al Batinah Governorate in Sultanate of Oman | ||
| 260 | |a صحار |c 2021 |m 1443 | ||
| 300 | |a 1 - 131 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة ماجستير |c جامعة صحار |f كلية التربية والآداب |g عمان |o 0193 | ||
| 653 | |a التعليم المدمج |a التعليم الإلكتروني |a الوعي التقني |a المهارات التكنولوجية |a مديرو المدارس | ||
| 700 | |a الغافري، علي بن سالم بن راشد |g Alghafri, Ali Salim Rashid |e مشرف |9 505093 | ||
| 856 | |u 9809-007-001-0193-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9809-007-001-0193-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9809-007-001-0193-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9809-007-001-0193-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9809-007-001-0193-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9809-007-001-0193-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9809-007-001-0193-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9809-007-001-0193-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9809-007-001-0193-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9809-007-001-0193-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d y | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 1468254 |d 1468254 | ||
عناصر مشابهة
-
العلاقة بين إدارة الأزمات والتفكير الاستراتيجي لدى مديري مدارس الصفوف "1-12" ومساعديهم في محافظة شمال الباطنة
بواسطة: اليماني، سارة بنت عبدالله بن سالم منشور: (2022) -
أثر التعليم المدمج في دافعية الطلبة نحو التعلم واتجاهات معلمي ومعلمات مادة الدراسات الاجتماعية نحوه في محافظة جنوب الشرقية بسلطنة عمان
بواسطة: المجعلي، عائشة عبدالله محمد منشور: (2023) -
درجة توافر الكفايات التكنولوجية اللازمة للتعليم المدمج لدى معلمي العلوم في محافظة جنوب الشرقية بسلطنة عمان
بواسطة: المشايخية، سعيدة بنت أحمد بن عامر منشور: (2022) -
مستوى كفايات تكنولوجيا المعلومات والاتصال لدى مديري مدارس محافظة شمال الباطنة ومساعديهم بسلطنة عمان
بواسطة: الشيادية، فاطمة بنت علي بن سعيد منشور: (2023) -
تقييم المعلمين لمدى ممارسة مديري مدارس التعليم الأساسي في محافظة الداخلية بسلطنة عمان للقيادة الأخلاقية
بواسطة: الحراصي، رياء بنت خليفة بن فاضل منشور: (2021)
