استراتيجية مقترحة لتطوير ممارسة القيادات الأكاديمية بالجامعات السعودية للإدارة الرشيقة من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس
| العنوان بلغة أخرى: |
A Proposed Strategy to Develop the Practice of Academic Leaders in Saudi Universities for Lean Management from the Point of View of Faculty Members |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | الشهراني، أسماء سعيد عبدالله شيبان (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Al-Shahrani, Asma saeed Abdullah Shiban |
| مؤلفين آخرين: | القحطاني، عبدالعزيز بن سعيد محمد الهاجري (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2023
|
| موقع: | أبها |
| التاريخ الهجري: | 1445 |
| الصفحات: | 1 - 167 |
| رقم MD: | 1468399 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة دكتوراه |
| الجامعة: | جامعة الملك خالد |
| الكلية: | كلية التربية |
| الدولة: | السعودية |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
102
عناصر مشابهة
-
ممارسة القيادات الأكاديمية للقيادة الخادمة من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس في جامعة دار العلوم
بواسطة: العجمي، نوف بنت عبدالعالي بن علي منشور: (2019) -
درجة ممارسة القيادات الجامعية بجامعة الكويت للقيادة التحويلية من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس
بواسطة: المطيري، مريم محسن إبراهيم منشور: (2024) -
مستوى ممارسة القيادات الأكاديمية للإدارة بالتجوال في كلية التربية بجامعة صنعاء من وجهة نظر القيادات الأكاديمية وأعضاء هيئة التدريس
بواسطة: المساجدي، خالد صالح يحي أحمد منشور: (2019) -
المرونة الاستراتيجية لدى رؤساء أقسام كليات جامعة الموصل وفقا لبعض المتغيرات من وجهة نظر التدريسيين
بواسطة: حمد، أميرة فارس منشور: (2024) -
درجة ممارسة رؤساء الأقسام الأكاديمية في جامعة اليرموك لدورهم في إدارة الاجتماعات وعلاقتها بالتميز المؤسسي من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس
بواسطة: سالم، حسني إنعام علي منشور: (2021)
