ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







ممارسة مديرات مدارس الحلقة الأولى لأبعاد القيادة التحويلية وعلاقتها بالتنمية المهنية للمعلمات بمحافظة جنوب الباطنة

العنوان بلغة أخرى: Cycle-One Schools Principals’ Practice of the Dimensions of Transformational Leadership and its Relationship to the Professional Development of Female Teachers in South Al Batinah Governorate
المؤلف الرئيسي: الصولية، سامية بنت سالم بن ساعد (مؤلف)
مؤلفين آخرين: العجمي، محمد بن صالح بن محمد (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2022
موقع: صحار
التاريخ الهجري: 1444
الصفحات: 1 - 129
رقم MD: 1469083
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية: رسالة ماجستير
الجامعة: جامعة صحار
الكلية: كلية التربية والآداب
الدولة: عمان
قواعد المعلومات: Dissertations
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

34

حفظ في:
LEADER 01786nam a22003137a 4500
001 1571063
041 |a ara 
100 |9 778953  |a الصولية، سامية بنت سالم بن ساعد  |e مؤلف 
245 |a ممارسة مديرات مدارس الحلقة الأولى لأبعاد القيادة التحويلية وعلاقتها بالتنمية المهنية للمعلمات بمحافظة جنوب الباطنة 
246 |a Cycle-One Schools Principals’ Practice of the Dimensions of Transformational Leadership and its Relationship to the Professional Development of Female Teachers in South Al Batinah Governorate 
260 |a صحار  |c 2022  |m 1444 
300 |a 1 - 129 
336 |a رسائل جامعية 
502 |b رسالة ماجستير  |c جامعة صحار  |f كلية التربية والآداب  |g عمان  |o 0211 
653 |a القيادة التحويلية  |a التنمية المهنية  |a الإدارة المدرسية  |a المؤسسات التربوية  |a سلطنة عمان 
700 |a العجمي، محمد بن صالح بن محمد  |g Al-Ajmi, Mohammed Saleh  |e مشرف  |9 141632 
856 |u 9809-007-001-0211-T.pdf  |y صفحة العنوان 
856 |u 9809-007-001-0211-A.pdf  |y المستخلص 
856 |u 9809-007-001-0211-C.pdf  |y قائمة المحتويات 
856 |u 9809-007-001-0211-F.pdf  |y 24 صفحة الأولى 
856 |u 9809-007-001-0211-1.pdf  |y 1 الفصل 
856 |u 9809-007-001-0211-2.pdf  |y 2 الفصل 
856 |u 9809-007-001-0211-3.pdf  |y 3 الفصل 
856 |u 9809-007-001-0211-4.pdf  |y 4 الفصل 
856 |u 9809-007-001-0211-R.pdf  |y المصادر والمراجع 
856 |u 9809-007-001-0211-S.pdf  |y الملاحق 
930 |d y 
995 |a Dissertations 
999 |c 1469083  |d 1469083