العنوان بلغة أخرى: |
Psychological Support and Psychological and Educational Follow-Up of Students and Their Relationship to Reducing the Phenomenon of Violence in the School Environment: A Field Study on a Sample of Guidance Counselors in Secondary Schools in the State of Tebessa |
---|---|
المصدر: | مجلة البحوث التربوية والتعليمية |
الناشر: | المدرسة العليا للأساتذة بوزريعة - مخبر تعليم - تكوين - تعليمية |
المؤلف الرئيسي: | مباركية، أسامة (مؤلف) |
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Mebarkia, Oussama |
المجلد/العدد: | مج13, عدد خاص |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
الجزائر |
التاريخ الميلادي: |
2024
|
الشهر: | مارس |
الصفحات: | 515 - 536 |
رقم MD: | 1469200 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | EduSearch |
مواضيع: | |
كلمات المؤلف المفتاحية: |
العلاقة | التكفل النفسي | المرافقة النفسية | التعليم الثانوي | العنف المدرسي | Relationship | Psychological Support | Psychological Accompaniment | High School | School Violence
|
رابط المحتوى: |