التكفل النفسي والمتابعة النفسية والتربوية للتلاميذ وعلاقتها في الحد من ظاهرة العنف في الوسط المدرسي: دراسة ميدانية على عينة من مستشاري التوجيه بثانويات ولاية تبسة

العنوان بلغة أخرى:	Psychological Support and Psychological and Educational Follow-Up of Students and Their Relationship to Reducing the Phenomenon of Violence in the School Environment: A Field Study on a Sample of Guidance Counselors in Secondary Schools in the State of Tebessa
المصدر:	مجلة البحوث التربوية والتعليمية
الناشر:	المدرسة العليا للأساتذة بوزريعة - مخبر تعليم - تكوين - تعليمية
المؤلف الرئيسي:	مباركية، أسامة (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Mebarkia, Oussama
المجلد/العدد:	مج13, عدد خاص
محكمة:	نعم
الدولة:	الجزائر
التاريخ الميلادي:	2024
الشهر:	مارس
الصفحات:	515 - 536
رقم MD:	1469200
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	الصحة النفسية \| المتابعة النفسية \| عملية التكفل النفسي \| ظاهرة العنف
كلمات المؤلف المفتاحية:	العلاقة \| التكفل النفسي \| المرافقة النفسية \| التعليم الثانوي \| العنف المدرسي \| Relationship \| Psychological Support \| Psychological Accompaniment \| High School \| School Violence
رابط المحتوى:	PDF (صورة)