ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







فاعلية برنامج للتدخل المبكر فى تنمية بعض جوانب الاستعداد المدرسي لدي أطفال الروضة المعرضين لخطر صعوبات التعلم

العنوان بلغة أخرى: The Effectiveness of an Early Intervention Program in Development of some Aspects of School Readiness among Kindergarten Children at Risk of Learning Disabilities
المصدر: المجلة المصرية للدراسات النفسية
الناشر: الجمعية المصرية للدراسات النفسية
المؤلف الرئيسي: الملاحة، حنان عبدالفتاح (مؤلف)
المجلد/العدد: مج24, ع83
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2014
الشهر: إبريل
الصفحات: 335 - 381
ISSN: 2090-0244
رقم MD: 1012340
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
برامج التدخل المبكر | الأطفال المعرضين لخطر صعوبات التعلم | الاستعداد المدرسي | المهارات اللغوية | الكفاءة الاجتماعية | Early Intervention Program | Children at Risk for Learning Disabilities | School Readiness | Language Skills | Social Competence
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
ISSN: 2090-0244

عناصر مشابهة