ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







التربية الفنية وتنمية الذوق الجمالي في المجتمع

المصدر: بحوث في التربية النوعية
الناشر: جامعة القاهرة - كلية التربية النوعية
المؤلف الرئيسي: الحربي، فهد عيادة السنيني (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Al-Harbi, Fahed Eyada Al-Suniny
مؤلفين آخرين: المليفي، يوسف ناصر إبراهيم (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع42
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2022
الشهر: يوليو
الصفحات: 86 - 97
ISSN: 2682-1907
رقم MD: 1470299
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
التربية الفنية | التربية الجمالية | الإبداع | القيم الإبداعية | التذوق | القيم التربوية
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

4

حفظ في:
المستخلص: هدف البحث إلى التعرف على التربية الفنية وتنمية الذوق الجمالي في المجتمع. أشار إلى عدم إهمال دور التربية الجمالية في تنمية الشخصية بشكل عام، مبينًا أن الفن لعب دوره في إذكاء الحس الجمالي والارتقاء بمشاعر الإنسان وتربية وجدانه من خلال مروجاً للأفكار الدينية من خلال رسوم ونقوش جدران المعابد. عرض البحث إطاراً مفاهيميًا تضمن مفهوم الذوق الجمالي، والتربية الجمالية. وتناول التربية الفنية عبر التاريخ. وتحدث عن التربية الفنية والفلسفة، متطرقًا إلى الفلسفة المثالية لأفلاطون. واختتم البحث بالإشارة إلى أن للتربية الفنية دور في مجالات مختلفة كالتربية والتعليم والإعلام والصناعة وتنمية المعرفة وتشجيع الابتكار وإذكاء التذوق الفني، كما أن للتربية الفنية دور مهم في إطار التدريب والعلاج النفسي في ظل النظريات النفسية والتربوية المستحدثة الخاصة بفئات ذوي الاحتياجات الخاصة، مؤكدًا على أنها من الدعامات الأساسية لتكامل نمو الإنسان في المجتمع على المستويات الفكرية والاجتماعية والوجدانية. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2024

ISSN: 2682-1907