ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > استخدام الوكيل الذكي المستقل و...>الوصف

استخدام الوكيل الذكي المستقل وتأثيره على تحسين المهارات التدريسية للطالب المعلم بكلية التربية الرياضية ببورسعيد

العنوان بلغة أخرى: The Use of the Independent Intelligent Agent and Its Imact on Improving Teaching Skills for the Student Teacher at the Faculaty of Physical Education Said in Port
المصدر: المجلة العلمية للبحوث والدراسات في التربية الرياضية
الناشر: جامعة بورسعيد - كلية التربية الرياضية
المؤلف الرئيسي: حسن، سامح سليم السيد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Hassan, Sameh Selim El Said
المجلد/العدد: ع47
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2024
الشهر: يونيو
الصفحات: 53 - 86
ISSN: 2090-5300
رقم MD: 1471613
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
الذكاء الاصطناعي | تكنولوجيا التعليم | تنمية المهارات | التعلم الرقمي
كلمات المؤلف المفتاحية:
الوكيل الذكي المستقل | المهارات التدريسية | Independent Smart Agent | Teaching Skills
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

50

حفظ في:
المستخلص: يهدف هذا البحث إلى التعرف على تأثير استخدام الوكيل الذكي المستقل على تحسين المهارات التدريسية لمقرر طرق تدريس التربية الرياضية (۲) لدى طلاب المستوى الثالث شعبة الرياضة المدرسية بكلية التربية الرياضية- جامعة بورسعيد، وقد استخدم الباحث المنهج التجريبي بالتصميم التجريبي لمجموعتين إحداهما ضابطة (أسلوب الشرح والعرض) والأخرى تجريبية (الوكيل الذكي المستقل) قوام كل منهما (۲۰) طالب وذلك باستخدام القياس القبلي البعدي وتم اختيار عينة البحث بالطريقة العمدية من طلاب المستوى الثالث، ومن أهم النتائج التي تم التوصل إليها أن البرنامج التعليمي المقترح باستخدام الوكيل الذكي المستقل له تأثير إيجابي على تحسين المهارات التدريسية لدى الطلاب المعلم، كما أوصى الباحث بإجراء دراسات أخرى مشابهة لهذه الدراسة للاستفادة من الوكيل الذكي المستقل لما له من إيجابيات في توظيف العمليات العقلية وتجويد عملية التعلم لدى المتعلمين.

This research aims to identify the effect of using the independent smart agent on improving the teaching skills of the physical education teaching methods course (2) among third-level students, School Sports Division, Faculty of Physical Education- Port Said University, The researcher used the experimental approach by experimental design for two groups, one of which is a control (method of explanation and presentation) and the other experimental (independent smart agent) the strength of each of them (20) students using pre-dimensional measurement and the research sample was selected in a deliberate way from the students of the third level, One of the most important findings is that the proposed educational program using the independent smart agent has a positive impact on improving the teaching skills of the teacher students, The researcher also recommended conducting other studies similar to this study to take advantage of the independent smart agent because of its positives in employing mental processes and improving the learning process among learners.
ISSN: 2090-5300

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.