مستوى جودة الأداء التدريسي لدى معلمي الدراسات الاجتماعية بمرحلة التعليم الأساسي في سلطنة عمان في ضوء متطلبات اقتصاد المعرفة
| العنوان بلغة أخرى: |
The Level of Quality of Teaching Performance for Social Studies Teachers in Basic Education in the Sultanate of Oman in Light of the Requirements of a Knowledge Economy |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | الشعيلي، علي بن حمد بن سالم (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | النبهاني، سعود بن سليمان بن مطر (مشرف), السفاسفة، عبدالرحمن إبراهيم محمد (مشرف), جاسم، محمود خالد (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2022
|
| موقع: | نزوى |
| الصفحات: | 1 - 119 |
| رقم MD: | 1471662 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة نزوى |
| الكلية: | كلية العلوم والآداب |
| الدولة: | عمان |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
| LEADER | 02088nam a22003497a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1571249 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |9 780227 |a الشعيلي، علي بن حمد بن سالم |e مؤلف |g Al-Shueili, Ali Hamed Salim | ||
| 245 | |a مستوى جودة الأداء التدريسي لدى معلمي الدراسات الاجتماعية بمرحلة التعليم الأساسي في سلطنة عمان في ضوء متطلبات اقتصاد المعرفة | ||
| 246 | |a The Level of Quality of Teaching Performance for Social Studies Teachers in Basic Education in the Sultanate of Oman in Light of the Requirements of a Knowledge Economy | ||
| 260 | |a نزوى |c 2022 | ||
| 300 | |a 1 - 119 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة ماجستير |c جامعة نزوى |f كلية العلوم والآداب |g عمان |o 0178 | ||
| 653 | |a المهارات التدريسية |a اقتصاد المعرفة |a معلمو الدراسات الاجتماعية |a التعليم الأساسي |a سلطنة عمان | ||
| 700 | |a النبهاني، سعود بن سليمان بن مطر |g Al-Nabhani, Saud Sulaiman |e مشرف |9 174057 | ||
| 700 | |a السفاسفة، عبدالرحمن إبراهيم محمد |g Al-Safasfeh, Abdel-Rahman Ibrahim Mohd |e مشرف |9 120050 | ||
| 700 | |a جاسم، محمود خالد |g Jassim, Mahmoud Khaled |e مشرف |9 558650 | ||
| 856 | |u 9809-006-001-0178-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9809-006-001-0178-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9809-006-001-0178-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9809-006-001-0178-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9809-006-001-0178-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9809-006-001-0178-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9809-006-001-0178-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9809-006-001-0178-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9809-006-001-0178-5.pdf |y 5 الفصل | ||
| 856 | |u 9809-006-001-0178-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9809-006-001-0178-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d y | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 1471662 |d 1471662 | ||
عناصر مشابهة
-
مستوى مهارات التفكير الناقد لدى معلمي الدراسات الاجتماعية بمرحلة التعليم الأساسي في سلطنة عمان
بواسطة: النبهاني، سعود بن سليمان بن مطر منشور: (2016) -
تصورات معلمي الدراسات الاجتماعية بمرحلة التعليم ما بعد الأساسي في سلطنة عمان عن المواطنة الرقمية
بواسطة: المعمري، سيف بن ناصر بن علي منشور: (2019) -
درجة توافر كفايات تكنولوجيا المعلومات و الاتصالات لدى معلمي الدراسات الاجتماعية لدى معلمي الدراسات الاجتماعية بمرحلة التعليم ما بعد الأساسي بسلطنة عمان
بواسطة: المسروري، فهد بن سالم بن سيف منشور: (2013) -
درجة توافر كفايات تكنولوجيا المعلومات و الاتصالات لدى معلمي الدراسات الاجتماعية بمرحلة التعليم ما بعد الأساسي في بعض المحافظات العمانية
بواسطة: المعمري، سيف بن ناصر بن علي منشور: (2013) -
درجة امتلاك معلمي الدراسات الاجتماعية والوطنية في مدارس قصبة المفرق جودة الأداء التدريسي في ضوء متطلبات اقتصاد المعرفة
بواسطة: الجمعان، فاطمة علوان منشور: (2021)
