ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







Teachers' Cognitions and Implementations of Inductive Grammar Teaching in Oman

المؤلف الرئيسي: Al-Maqbali, Faisal Harib Juma (Author)
مؤلفين آخرين: Mirza, Chahrazed (Advisor) , Farouzani, Ilham (Advisor)
التاريخ الميلادي: 2019
موقع: نزوى
الصفحات: 1 - 67
رقم MD: 1471858
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: الإنجليزية
الدرجة العلمية: رسالة ماجستير
الجامعة: جامعة نزوى
الكلية: كلية العلوم والآداب
الدولة: عمان
قواعد المعلومات: Dissertations
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

1

حفظ في:
LEADER 01490nam a22003377a 4500
001 1571280
041 |a eng 
100 |9 780383  |a Al-Maqbali, Faisal Harib Juma  |e Author 
245 |a Teachers' Cognitions and Implementations of Inductive Grammar Teaching in Oman 
260 |a نزوى  |c 2019 
300 |a 1 - 67 
336 |a رسائل جامعية 
502 |b رسالة ماجستير  |c جامعة نزوى  |f كلية العلوم والآداب  |g عمان  |o 0028 
653 |a القواعد الاستقرائية  |a طرق التدريس  |a القواعد اللغوية  |a اللغة الإنجليزية  |a سلطنة عمان 
700 |a Mirza, Chahrazed  |e Advisor  |9 780354 
700 |9 780384  |a Farouzani, Ilham  |e Advisor 
856 |u 9809-006-001-0028-T.pdf  |y صفحة العنوان 
856 |u 9809-006-001-0028-A.pdf  |y المستخلص 
856 |u 9809-006-001-0028-C.pdf  |y قائمة المحتويات 
856 |u 9809-006-001-0028-F.pdf  |y 24 صفحة الأولى 
856 |u 9809-006-001-0028-1.pdf  |y 1 الفصل 
856 |u 9809-006-001-0028-2.pdf  |y 2 الفصل 
856 |u 9809-006-001-0028-3.pdf  |y 3 الفصل 
856 |u 9809-006-001-0028-4.pdf  |y 4 الفصل 
856 |u 9809-006-001-0028-5.pdf  |y 5 الفصل 
856 |u 9809-006-001-0028-6.pdf  |y 6 الفصل 
856 |u 9809-006-001-0028-R.pdf  |y المصادر والمراجع 
856 |u 9809-006-001-0028-S.pdf  |y الملاحق 
930 |d y 
995 |a Dissertations 
999 |c 1471858  |d 1471858