واقع مراعاة معايير بناء الأنشطة اللغوية الصفية وإجراءات توظيفها لدى معلمي اللغة العربية للناطقين بغيرها
| العنوان بلغة أخرى: |
The Real Consideration Criteria of the Construction of the Classroom Language Activities and the Procedures for Applying Them with Arabic Language Teachers for Non-Arabic Speakers |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | الأخزمي، وليد بن علي بن سعيد (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Al Akhzami, Waleed Ali Said |
| مؤلفين آخرين: | العزري، سيف بن ناصر بن سيف (مشرف) , الشاطر، غسان بن حسن (مشرف) , بنجلالي، عبدالمجيد محمد (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2020
|
| موقع: | نزوى |
| الصفحات: | 1 - 106 |
| رقم MD: | 1472056 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة نزوى |
| الكلية: | كلية العلوم والآداب |
| الدولة: | عمان |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
10
عناصر مشابهة
-
واقع أنشطة الكلام النوعية في تطوير مهارة المحادثة لدى متعلمي اللغة العربية من الناطقين بغيرها في المستوى المبتدئ في سلطنة عمان
بواسطة: البادية، حصة بنت عبدالله بن سعيد منشور: (2020) -
درجة استخدام الأنشطة الصفية في تدريس مهارة التحدث لمتعلمي اللغة العربية الناطقين بغيرها من وجهة نظر معلميهم
بواسطة: أبو شيخة، آية موسى سعيد منشور: (2022) -
درجة ممارسة معايير الاختبارات اللغوية لدى معلمي اللغة العربية للناطقين بغيرها في سلطنة عمان
بواسطة: الرواحي، ماجد بن مطر بن خلفان منشور: (2023) -
واقع توظيف الرسوم والصور في تعليم مفردات اللغة العربية للناطقين بغيرها من وجهة نظر المعلمين والمتعلمين
بواسطة: المنجي، ثني بن راشد بن سالم منشور: (2019) -
طرائق التعليم الأكثر شيوعا في تعليم مهارة القراءة لدى معلمي اللغة العربية للناطقين بغيرها في سلطنة عمان
بواسطة: الرجيبي، حمد بن سيف بن حامد منشور: (2019)
