واقع استخدام التقنيات الحديثة في تدريس مناهج كامبريدج للصفوف "5-9" من وجهة نظر معلمي الرياضيات في محافظة جنوب الباطنة
| العنوان بلغة أخرى: |
The Reality of Using Modern Technologies in Teaching Cambridge Curricula for Grades "5-9" from the Perspective of Mathematics Teachers in South Al Batinah Governorate |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | الجابري، سلطان بن خليفة بن ناصر (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Al-Jabri, Sultan bin Khalifa |
| مؤلفين آخرين: | الريامي، محمد بن ناصر بن سيف (مشرف) , الكندي، أفلح بن أحمد بن سليمان (مشرف) , الصقري، محمود بن ناصر بن علي (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2023
|
| موقع: | نزوى |
| الصفحات: | 1 - 78 |
| رقم MD: | 1472128 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة نزوى |
| الكلية: | كلية العلوم والآداب |
| الدولة: | عمان |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
40
| LEADER | 02077nam a22003497a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1571327 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |9 780579 |a الجابري، سلطان بن خليفة بن ناصر |e مؤلف |g Al-Jabri, Sultan bin Khalifa | ||
| 245 | |a واقع استخدام التقنيات الحديثة في تدريس مناهج كامبريدج للصفوف "5-9" من وجهة نظر معلمي الرياضيات في محافظة جنوب الباطنة | ||
| 246 | |a The Reality of Using Modern Technologies in Teaching Cambridge Curricula for Grades "5-9" from the Perspective of Mathematics Teachers in South Al Batinah Governorate | ||
| 260 | |a نزوى |c 2023 | ||
| 300 | |a 1 - 78 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة ماجستير |c جامعة نزوى |f كلية العلوم والآداب |g عمان |o 0220 | ||
| 653 | |a طرق التدريس |a التقنيات الحديثة |a مناهج كامبريدج |a معلمو الرياضيات |a التعليم الأساسي | ||
| 700 | |a الريامي، محمد بن ناصر بن سيف |g Al-Riyami, Mohammed Nassir Saif |e مشرف |9 112907 | ||
| 700 | |a الكندي، أفلح بن أحمد بن سليمان |g Al-Kindi, Aflah bin Ahmed bin Sulaiman |e مشرف |9 473244 | ||
| 700 | |a الصقري، محمود بن ناصر بن علي |g Al-Saqri, Mahmoud Nasser Ali |e مشرف |9 541142 | ||
| 856 | |u 9809-006-001-0220-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9809-006-001-0220-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9809-006-001-0220-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9809-006-001-0220-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9809-006-001-0220-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9809-006-001-0220-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9809-006-001-0220-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9809-006-001-0220-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9809-006-001-0220-5.pdf |y 5 الفصل | ||
| 856 | |u 9809-006-001-0220-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9809-006-001-0220-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d y | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 1472128 |d 1472128 | ||
عناصر مشابهة
-
صعوبات توظيف التقنيات الحديثة في تدريس الدراسات الاجتماعية بمدارس الحقلة الثانية والتعليم ما بعد الأساسي بسلطنة عمان من وجهة نظر المعلمين
بواسطة: المفرجي، خليفة بن علي بن موسى منشور: (2024) -
دلالات صدق وثبات قائمة مواءمة معايير الدراسة الدولية للعلوم والرياضيات TIMSS مع منهاج الرياضيات كامبريدج للصف الرابع من وجهة نظر معلمي ومشرفي الرياضيات في سلطنة عمان
بواسطة: أبو شندي، يوسف عبدالقادر علي منشور: (2022) -
واقع استخدام التقنية في تدريس الرياضيات للمرحلة الابتدائية في مدارس مدينة عرعر من وجهة نظر المعلمين والمعلمات
بواسطة: العنزي، عبدالعزيز بن رواف منشور: (2018) -
واقع استخدام اللوح التفاعلي في تدريس الرياضيات في مدارس محافظة معان من وجهة نظر المعلمين
بواسطة: الشقيرات، محمد فلاح محمد منشور: (2020) -
واقع استخدام التقنيات التعليمية الإلكترونية في تدريس الرياضيات بالمدارس الثانوية العامة من وجهة نظر المدرسين : دراسة ميدانية في مدينة دمشق
بواسطة: ديب، أوصاف علي منشور: (2013)
