0
سلة النتائج
0
سلة النتائج
مرحبا !
|
تسجيل خروج
Guest Login
دخول
اللغة:
English
Arabic
القواعد
المجلات
المؤتمرات
التقرير السنوي للاكثر تحميلا
2022
2021
الدعم الفني
المساعدة
ارسل ملاحظاتك
ارسل ملاحظاتك لنا
الإسم
Please enable JavaScript.
البريد الإلكتروني
الملاحظات
الرئيسية
>
مؤلف
>
الكندي، أفلح بن أحمد بن سليمان
عرض
1
-
4
من
4
للبحث:
'الكندي، أفلح بن أحمد بن سليمان'
, وقت الاستعلام: 0.46s
ترتيب
الصلة
توفر النص الكامل
التاريخ تنازليا
التاريخ تصاعديا
الاحدث إضافة
المؤلف
العنوان
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
1
اختر هذا السجل
أثر حقيبة تدريبية في أساليب تقييم العمل المخبري على استيعاب معلمي العلوم لهذه الأساليب وتصوراتهم نحوها...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Impact of A Training Package in Laboratory work Assessment Techniques on Science Teachers' Understanding of These Tchniques and Their perceptions about Them
المؤلف:
الكندي
،
أفلح
بن
أحمد
بن
سليمان
تاريخ:
2007
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
جامعة السلطان قابوس
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
5 الفصل
الخاتمة
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
174
2
اختر هذا السجل
صعوبات المتابعة الإشرافية الإلكترونية وسبل تطويرها من وجهة نظر المشرفين التربويين بسلطنة عمان
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Difficulties of Monitoring the E-Supervisory Follow-up and Means of Developing it from the Perspective of Educational Supervisors in Sultanate of Oman
المؤلف:
الكندي
،
أفلح
بن
أحمد
بن
سليمان
المصدر:
مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات التربوية والنفسية
, مج26, ع2
الناشر:
الجامعة الإسلامية بغزة - شئون البحث العلمي والدراسات العليا
تاريخ:
2018
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
544 - 567
المستخلص:
هدفت هذه الدراسة بشكل عام إلى التعرف على صعوبات المتابعة الإشرافية الإلكترونية وسبل تطويرها من وجهة نظر المشرفين التربويين وتكونت عينة الدراسة من (122) مشرفا تربويا و(43) مشرفة ترب...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
184
3
اختر هذا السجل
درجة ممارسة بعض العناصر المعنية بالتربية العملية لمهامهم من وجهة نظر مديري المدارس المتعاونة والطالبات المعلمات في إطار برنامج التعاون بين جامعة نزوي ووزارة التربية والتعليم...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Degree of Practicing some Educational Specialists to their Tasks as Seen by the Cooperative Schools' Principles and the Female Pre-Service Teacher in the Cooperation Program Framework between UON and MOE
المؤلف:
الكندي
،
أفلح
بن
أحمد
بن
سليمان
المصدر:
المجلة الدولية للدراسات التربوية والنفسية
, مج12, ع4
الناشر:
مركز رفاد للدراسات والأبحاث
تاريخ:
2023
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
620 - 636
المستخلص:
هدفت هذه الدراسة إلى معرفة درجة ممارسة بعض العناصر المعنية بالتربية العملية (المعلم المتعاون، وإدارة المدرسة المتعاونة، ومنسق التربية العملية) لمهامهم من وجهة نظر مديري المدارس الم...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
3
4
اختر هذا السجل
معيقات الإشراف الإلكتروني من وجهة نظر المعلمين وسبل تطويرها في محافظة الداخلية بسلطنة عمان
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Challenges of Electronic Supervision from the Teachers' Point of View and Ways to Develop them in AI Dakhiliyah Governorate-Sultanat of Oman
المؤلف:
الكندي
،
أفلح
بن
أحمد
بن
سليمان
المصدر:
المجلة الدولية أبحاث في العلوم التربوية والإنسانية والآداب واللغات
, ع26
الناشر:
جامعة البصرة ومركز البحث وتطوير الموارد البشرية رماح
تاريخ:
2023
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
480 - 498
المستخلص:
هدفت الدراسة إلى التعرف على معيقات الإشراف الإلكتروني من وجهة نظر المعلمين وسبل تطويرها في محافظة الداخلية، وعلاقته بمتغيرات الجنس والخبرة، وتكونت عينة الدراسة من (١٥٠) معلما ومعلم...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
18
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
أدوات البحث:
خلاصات
أرسل نتيجة البحث بالإيميل
×
دليل المستخدم
دليل الفيديو