0
سلة النتائج
0
سلة النتائج
مرحبا !
|
تسجيل خروج
Guest Login
دخول
اللغة:
English
Arabic
القواعد
المجلات
المؤتمرات
التقرير السنوي للاكثر تحميلا
2023
2022
2021
الدعم الفني
المساعدة
ارسل ملاحظاتك
ارسل ملاحظاتك لنا
الإسم
Please enable JavaScript.
البريد الإلكتروني
الملاحظات
الرئيسية
>
مؤلف
>
الكندي، أفلح بن أحمد بن سليمان
عرض
1
-
12
من
12
للبحث:
'الكندي، أفلح بن أحمد بن سليمان'
, وقت الاستعلام: 0.13s
ترتيب
الصلة
التاريخ تنازليا
التاريخ تصاعديا
الاحدث إضافة
المؤلف
العنوان
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
1
اختر هذا السجل
أثر حقيبة تدريبية في أساليب تقييم العمل المخبري على استيعاب معلمي العلوم لهذه الأساليب وتصوراتهم نحوها...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Impact of A Training Package in Laboratory work Assessment Techniques on Science Teachers' Understanding of These Tchniques and Their perceptions about Them
المؤلف:
الكندي
،
أفلح
بن
أحمد
بن
سليمان
تاريخ:
2007
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
جامعة السلطان قابوس
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
5 الفصل
الخاتمة
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
180
2
اختر هذا السجل
صعوبات المتابعة الإشرافية الإلكترونية وسبل تطويرها من وجهة نظر المشرفين التربويين بسلطنة عمان
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Difficulties of Monitoring the E-Supervisory Follow-up and Means of Developing it from the Perspective of Educational Supervisors in Sultanate of Oman
المؤلف:
الكندي
،
أفلح
بن
أحمد
بن
سليمان
المصدر:
مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات التربوية والنفسية
, مج26, ع2
الناشر:
الجامعة الإسلامية بغزة - شئون البحث العلمي والدراسات العليا
تاريخ:
2018
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
544 - 567
المستخلص:
هدفت هذه الدراسة بشكل عام إلى التعرف على صعوبات المتابعة الإشرافية الإلكترونية وسبل تطويرها من وجهة نظر المشرفين التربويين وتكونت عينة الدراسة من (122) مشرفا تربويا و(43) مشرفة ترب...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
186
3
اختر هذا السجل
معيقات الإشراف الإلكتروني من وجهة نظر المعلمين وسبل تطويرها في محافظة الداخلية بسلطنة عمان
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Challenges of Electronic Supervision from the Teachers' Point of View and Ways to Develop them in AI Dakhiliyah Governorate-Sultanat of Oman
المؤلف:
الكندي
،
أفلح
بن
أحمد
بن
سليمان
المصدر:
المجلة الدولية أبحاث في العلوم التربوية والإنسانية والآداب واللغات
, ع26
الناشر:
جامعة البصرة ومركز البحث وتطوير الموارد البشرية رماح
تاريخ:
2023
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
480 - 498
المستخلص:
هدفت الدراسة إلى التعرف على معيقات الإشراف الإلكتروني من وجهة نظر المعلمين وسبل تطويرها في محافظة الداخلية، وعلاقته بمتغيرات الجنس والخبرة، وتكونت عينة الدراسة من (١٥٠) معلما ومعلم...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
26
4
اختر هذا السجل
درجة ممارسة بعض العناصر المعنية بالتربية العملية لمهامهم من وجهة نظر مديري المدارس المتعاونة والطالبات المعلمات في إطار برنامج التعاون بين جامعة نزوي ووزارة التربية والتعليم...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Degree of Practicing some Educational Specialists to their Tasks as Seen by the Cooperative Schools' Principles and the Female Pre-Service Teacher in the Cooperation Program Framework between UON and MOE
المؤلف:
الكندي
،
أفلح
بن
أحمد
بن
سليمان
المصدر:
المجلة الدولية للدراسات التربوية والنفسية
, مج12, ع4
الناشر:
مركز رفاد للدراسات والأبحاث
تاريخ:
2023
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
620 - 636
المستخلص:
هدفت هذه الدراسة إلى معرفة درجة ممارسة بعض العناصر المعنية بالتربية العملية (المعلم المتعاون، وإدارة المدرسة المتعاونة، ومنسق التربية العملية) لمهامهم من وجهة نظر مديري المدارس الم...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
6
5
اختر هذا السجل
مستوى التفاعل اللفظي الصفي لمعلمي ما قبل الخدمة في تخصصي العلوم وتقنية المعلومات بجامعة نزوى من وجهة نظر المعلمين المتعاونين...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Level of Verbal Classroom Interaction for Science and IT Pre-Service Teachers at the University of Nizwa from the Perspective of the Collaborative Teachers
المؤلف:
الكندي
،
أفلح
بن
أحمد
بن
سليمان
المصدر:
المجلة الدولية للدراسات التربوية والنفسية
, مج13, ع4
الناشر:
مركز رفاد للدراسات والأبحاث
تاريخ:
2024
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
727 - 741
PDF (صورة)
6
اختر هذا السجل
واقع الأخطاء المفاهيمية لدى طلبة الصف الثاني عشر في مادة الأحياء بمحافظة جنوب الباطنة وعلاقتها ببعض المتغيرات...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Reality of the Misconceptions among Twelfth Grade Students in Biology in South Al Batinah Governorate and its Relationship to some Variables
المؤلف:
الفارسي، عادل بن محمد بن سالم
تاريخ:
2022
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
جامعة نزوى
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
7
7
اختر هذا السجل
تنفيذ معلمي العلوم للأنشطة العلمية القائمة على الاستقصاء في مناهج "كامبريدج" والعوامل المؤثرة فيه بسلطنة عمان...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Science Teachers' Implementation of Inquiry-Based Scientific Activities in "Cambridge" Curricula and the Factors Affecting it in the Sultanate of Oman
المؤلف:
الهطالي، منصور بن ناصر بن سعيد
تاريخ:
2022
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
جامعة نزوى
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
35
8
اختر هذا السجل
واقع استخدام مختبرات العلوم في مدارس محافظة الظاهرة من وجهة نظر المعلمين
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Reality of Using Science Laboratories in Al-Dhahirah Governorate Schools from the Viewpoint of Teachers
المؤلف:
الكلباني، سالم بن حميد بن مسعود
تاريخ:
2022
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
جامعة نزوى
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
12
9
اختر هذا السجل
مدى توظيف معلمي الأحياء لمهارات القرن الحادي والعشرين في مرحلة التعليم ما بعد الأساسي من وجهة نظر المشرفين والمعلمين الأوائل في محافظة جنوب الباطنة...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Extent to which Biology Teachers Employ 21 st. Century Skills in Post-Foundation Education, from the Perspective of Supervisors and Senior Teachers in Al Batinah South Governorate
المؤلف:
الحديدي، إسماعيل بن سعيد بن عبدالله
تاريخ:
2022
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
جامعة نزوى
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
5 الفصل
الخاتمة
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
6
10
اختر هذا السجل
واقع استخدام الوسائل التعليمية في تدريس العلوم من وجهة نظر المعلمين في محافظة الظاهرة
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Reality of Using Instructional Materials in Teaching Science from Teachers' Viewpoint in Al Dhahirah Governorate
المؤلف:
النزواني، عادل بن محمد بن سليمان
تاريخ:
2022
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
جامعة نزوى
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
2
11
اختر هذا السجل
واقع استخدام التقنيات الحديثة في تدريس مناهج كامبريدج للصفوف "5-9" من وجهة نظر معلمي الرياضيات في محافظة جنوب الباطنة...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Reality of Using Modern Technologies in Teaching Cambridge Curricula for Grades "5-9" from the Perspective of Mathematics Teachers in South Al Batinah Governorate
المؤلف:
الجابري، سلطان بن خليفة بن ناصر
تاريخ:
2023
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
جامعة نزوى
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
5 الفصل
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
33
12
اختر هذا السجل
درجة إشراكية محتوى كتاب لغتي الجميلة للصف الخامس الأساسي في سلطنة عمان في ضوء معايير رومي
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Degree of Involvement of the Content of the Book "My Beautiful Language" for the Fifth Grade in the Sultanate of Oman in the Light of Romy Standard
المؤلف:
البلوشية، خديجة بنت سالم بن ثاني
تاريخ:
2023
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
جامعة نزوى
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
8
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
أدوات البحث:
خلاصات
أرسل نتيجة البحث بالإيميل
×
دليل المستخدم
دليل الفيديو
