تم إضافة تقرير جديد 2024
ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









الرئيسية > واقع استخدام معلمي العلوم لمها...>الوصف

واقع استخدام معلمي العلوم لمهارات الاستقصاء المتضمنة في مناهج كامبريدج للصفوف "5-8" من وجهة نظر المعلمين أنفسهم بمحافظة الداخلية

العنوان بلغة أخرى: The Reality of Science Teachers' Use of Inquiry Skills Included in the Cambridge Curriculum for Grades "5-8" from the Point of View of the Teachers Themselves in Al Dakhiliyah Governorate
المصدر: مجلة الخليل للدراسات التربوية والنفسية
الناشر: جامعة نزوى - مركز الخليل بن أحمد الفراهيدي للدراسات العربية والإنسانية
المؤلف الرئيسي: العبرية، جوخة بنت سعيد بن خلف (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Alabri, Jokha bint Said bin Khalaf
مؤلفين آخرين: الكندي، أفلح بن أحمد بن سليمان (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج1, ع3
محكمة: نعم
الدولة: سلطنة عمان
التاريخ الميلادي: 2024
الشهر: ديسمبر
الصفحات: 6 - 16
رقم MD: 1550691
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
طرق التدريس | مادة العلوم | التعليم الأساسي | سلطنة عمان
كلمات المؤلف المفتاحية:
مهارات الاستقصاء العلمي | مناهج كامبريدج | معلمي العلوم | Scientific Inquiry Skills | Cambridge Curriculum | Science Teachers
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

1

حفظ في:

عناصر مشابهة


© 2025 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.