معوقات توظيف التطبيقات الرقمية في مدارس التعليم الأساسي في محافظة مسقط بسلطنة عمان من وجهة نظر المعلمين
| العنوان بلغة أخرى: |
Obstacles to the Use of Digital Applications in Basic Education Schools in Muscat Governorate, Sultanate of Oman: Teachers’ Perspective |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | البراشدي، يعرب بن سيف بن محمد (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | الذهلي، ربيع بن المر بن علي (مشرف), ابن علي، علي بن خميس (مشرف), جاسم، محمود خالد (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2021
|
| موقع: | نزوى |
| الصفحات: | 1 - 75 |
| رقم MD: | 1472154 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة نزوى |
| الكلية: | كلية العلوم والآداب |
| الدولة: | عمان |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عناصر مشابهة
-
دور معلمي الدراسات الاجتماعية في تعزيز قيم العيش المشترك من وجهة نظر طلابهم في مرحلة التعليم الأساسي وما بعد الأساسي في محافظة مسقط بسلطنة عمان
بواسطة: المعمري، سيف بن ناصر بن علي منشور: (2020) -
أبعاد المناخ التنظيمي السائدة في مدارس التعليم ما بعد الأساسي بسلطنة عمان من وجهة نظر المعلمين
بواسطة: الراسبي، سالم بن حمد بن مالك منشور: (2011) -
اتجاهات معلمات مدارس الحلقة الأولى للتعليم الأساسي بسلطنة عمان نحو توظيف الاختبارات الإلكترونية في المنصات التعليمية ومعوقاتها
بواسطة: التوبي، حمد بن محمد منشور: (2024) -
الإدارة الصفية الإبداعية في مدارس التعليم الأساسي بسلطنة عمان من وجهة نظر المعلمين الأوائل: دراسة ميدانية
بواسطة: السعدون، بدرية أحمد عبدالله منشور: (2007) -
فاعلية المدرسة كوحدة للإنماء المهني للمعلمين بمدارس التعليم الأساسي بسلطنة عمان من وجهة نظرهم
بواسطة: الحرملية، ليلي بنت سليمان بن سيف منشور: (2015)
