فاعلية توظيف الطرائق التعليمية المستندة إلى التقويم الحقيقي في تنمية التفكير العلمي في العلوم عند طلبة الصف السابع الأساسي

Varying Title:	The Effectiveness of Employing the Methods of Teaching Based on the Real Evaluation in the Development of Scientific Thinking in Science in the Seventh-Grade Students
Main Author:	الوهيبي، عمر بن ناصر بن سعيد (مؤلف)
Main Author (English):	Al Wahaibi, Omar Nasser
Other Authors:	العديلي، عبدالسلام موسى (مشرف) , السفاسفة، عبدالرحمن إبراهيم محمد (مشرف) , الصباري، خميس بن ماجد بن خميس (مشرف)
Date:	2019
Place:	نزوى
Pages:	1 - 175
MD No.:	1472536
Content Type:	رسائل جامعية
Language:	Arabic
Degree Type:	رسالة ماجستير
Granting Institution:	جامعة نزوى
College:	كلية العلوم والآداب
Country:	عمان
Database(s):	Dissertations
Subjects:	طرق التدريس \| التقويم التربوي \| التفكير العلمي \| مادة العلوم \| طلبة المرحلة الأساسية
Online Access:	صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل المصادر والمراجع الملاحق

4