أثر مستوى الروضة في تنمية التفكير الإبداعي لدى تلامذة الصف الأول الأساسي في أمانة العاصمة صنعاء بالجمهورية اليمنية
| المصدر: | مجلة الطفولة والتنمية |
|---|---|
| الناشر: | المجلس العربى للطفولة والتنمية |
| المؤلف الرئيسي: | المرتضى، إلهام يحيى عبدالولي (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | مج 5, ع 19 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2012
|
| الشهر: | أكتوبر |
| الصفحات: | 223 - 226 |
| ISSN: |
1110-8681 |
| رقم MD: | 147272 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
102
| ISSN: |
1110-8681 |
|---|
عناصر مشابهة
-
أثر استخدام المحاكاة التفاعلية في تدريس العلوم على التفكير الابداعي لدى تلاميذ الصف السابع الاساسي في صنعاء
بواسطة: الدهمش، عبدالولي بن حسين منشور: (2011) -
تقنين اختبارات تورانس للتفكير الإبداعي اللفظية والشكلية (أ) في ضوء بعض المتغيرات الديموغرافية بالجمهورية اليمنية: تطبيقا علي طلاب الصف التاسع الأساسي
بواسطة: مطهر، صالح يحيي صغير منشور: (2018) -
التحصيل و علاقته بتنمية مهارات التفكير الإبداعي لدى عينة من الطلبة الموهوبين في الجمهورية اليمنية
بواسطة: الحدابي، داود عبدالملك يحيى منشور: (2011) -
أثر استخدام قبعات التفكير الست في تنمية التفكير الإبداعي لدى طالبات الصف العاشر الأساسي في محافظة طولكرم
بواسطة: جيوسي، مجدي منشور: (2014) -
برنامج قائم على عادات العقل لتنمية بدايات التفكير التجريدي لدي طفل الروضة
بواسطة: تونى، سهير كامل منشور: (2023)
