فاعلية برنامج تدريبي قائم على مدخل الجدارات الرقمية في تنمية مهارات التفكير الحاذق لدى مدرسي مادة الاجتماعيات

العنوان بلغة أخرى:	Effectiveness of a Training Program Based on Digital Competence in Developing Critical Thinking Skills among Social Studies Teachers Dijital Yetkinliklere Dayalı bir Eğitim Programının Sosyal Bilimler Öğretmenlerinin Eleştirel Düşünme Kabiliyetlerinin Geliştirilmesinde Etkinliği
المصدر:	مجلة تبيان للعلوم التربوية والاجتماعية
الناشر:	مركز مداد للدراسات والبحوث التربوية
المؤلف الرئيسي:	العجيلي، أسعد حمود عبدالله خلف (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Al-Ajili, Assaad Hamoud Abdullah Khalaf
مؤلفين آخرين:	عبدالكريم، أحمد باقر (م. مشارك)
المجلد/العدد:	مج4, ع1
محكمة:	نعم
الدولة:	تركيا
التاريخ الميلادي:	2024
الصفحات:	90 - 124
DOI:	10.55857/2285-004-001-003
ISSN:	2757-9891
رقم MD:	1473555
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	التكنولوجيا الرقمية \| تدريب المعلمون \| معلمو الاجتماعيات
كلمات المؤلف المفتاحية:	فاعلية \| البرنامج التدريبي \| الجدارات الرقمية \| مهارات \| التفكير الحاذق \| Effectiveness \| Training Program \| Digital Competence \| Skills \| Critical Thinking
رابط المحتوى:	PDF (صورة)