ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > تقييم الكتابة عند الطفل المصاب...>الوصف

تقييم الكتابة عند الطفل المصاب بالديسفازيا في الوسط العيادي الجزائري

العنوان بلغة أخرى: Evaluation of Writing in a Child with Dysphasia in the Algerian Clinical Setting
المصدر: مجلة الحكمة للدراسات الفلسفية
الناشر: مؤسسة كنوز الحكمة للنشر والتوزيع
المؤلف الرئيسي: مقراني، ليامنة (مؤلف)
المجلد/العدد: ع2
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2024
الشهر: يونيو
الصفحات: 732 - 751
DOI: 10.34277/1460-012-002-046
ISSN: 2353-0499
رقم MD: 1473900
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
اضطراب الديسفازيا | ذوو صعوبات الكتابة | الاختبارات الكتابية | الجزائر
كلمات المؤلف المفتاحية:
الديسفازيا | عسر الكتابة | Dysphasia | Dysgraphia
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: تهدف دراستنا الحالية إلى تقييم الكتابة عند الطفل الديسفازي في الوسط العيادي الجزائري من خلال تطبيق رائز الكتابة للأستاذة بن بوزيد مريم (2013)، على طفل يبلغ من العمر 9 سنوات من أجل تقييم صعوبات الكتابة التي يعاني منها المصاب، وتوصلت الدراسة إلى أن الطفل الديسفازي قيد الدراسة يعاني من صعوبات على مستوى الأداء الكتابي وعليه توصلنا أنه يعاني من الكفاءة الكتابية.

Our current study consists in evaluating the writing of the Dysphasic Child in the Algerian clinical environment by applying the writing scale of BEN BOUZID Meriem (2013) on a 9-year-old child, in order to evaluate the writing difficulties of the patient, The study found that the Dysphasic Child under study suffers from difficulties at the level of writing performance and therefore we concluded that he suffers from writing competence.
ISSN: 2353-0499

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.