مدى توظيف معلمي الأحياء لمهارات القرن الحادي والعشرين في مرحلة التعليم ما بعد الأساسي من وجهة نظر المشرفين والمعلمين الأوائل في محافظة جنوب الباطنة
| العنوان بلغة أخرى: |
The Extent to which Biology Teachers Employ 21 st. Century Skills in Post-Foundation Education, from the Perspective of Supervisors and Senior Teachers in Al Batinah South Governorate |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | الحديدي، إسماعيل بن سعيد بن عبدالله (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Alhadidi, Ismail bin Said bin Abdullah |
| مؤلفين آخرين: | الكندي، أفلح بن أحمد بن سليمان (مشرف) , الريامي، محمد بن ناصر بن سيف (مشرف) , الكراكبي، محمد (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2022
|
| موقع: | نزوى |
| الصفحات: | 1 - 85 |
| رقم MD: | 1473998 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة نزوى |
| الكلية: | كلية العلوم والآداب |
| الدولة: | عمان |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
6
عناصر مشابهة
-
تعبيم الأحياء بين الإمكانات والكفايات في المرحلة الثانوية من وجهة نظر معلمي الأحياء بمدينة الطائف التعليمية
بواسطة: الغامدي، علي أحمد سعيد الخدري منشور: (1996) -
مدى تمثل معلمي التربية الإسلامية ومعلماتها بالتعليم ما بعد الأساسي صفات الشخصية المسلمة القدوة من وجهة نظر المعلمين الأوائل والطلبة
بواسطة: البلوشية، ثريا بنت ابراهيم بن محمد منشور: (2018) -
الصعوبات التدريسية لمادة الأحياء في المرحلة الثانوية من وجهة نظر المعلمين بدولة الكويت
بواسطة: إبراهيم، علي حسن منشور: (2019) -
درجة امتلاك طلبة أقسام التربية الخاصة في الجامعات السعودية لمهارات معلم القرن الحادي والعشرين من وجهة نظر أعضاء الهيئة التدريسية
بواسطة: المغاربة، إنشراح سالم منشور: (2020) -
أثر التدريس عن بعد في ظل جائحة كورونا (كوفيد19) وعلاقته ببعض المتغيرات من وجهة نظر معلمي الدراسات الاجتماعية في مرحلة التعليم ما بعد الأساسي بمحافظة جنوب الباطنة
بواسطة: الدفاعي، عيسى بن محمد بن سالم منشور: (2022)
