Early Maladaptive Schemas and their Relationship with Academic Satisfaction among Third-Year Speech Therapy Students
| العنوان بلغة أخرى: |
المخططات المعرفية المبكرة غير المكيفة وعلاقتها بالرضا عن الدراسة لدى طلبة السنة الثالثة أرطفونيا |
|---|---|
| المصدر: | مجلة دراسات إنسانية واجتماعية |
| الناشر: | جامعة وهران2 محمد بن أحمد |
| المؤلف الرئيسي: | شلابي، سهيلة (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Shalabi, Suhailah |
| المجلد/العدد: | مج13, ع2 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
الجزائر |
| التاريخ الميلادي: |
2024
|
| الشهر: | جوان |
| الصفحات: | 483 - 494 |
| DOI: |
10.46315/1714-013-002-036 |
| ISSN: |
2253-0592 |
| رقم MD: | 1474045 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | الإنجليزية |
| قواعد المعلومات: | HumanIndex |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
المخططات المبكرة غير المكيفة | الرضا عن الدراسة | Early Maladaptive Schemas | Academic Satisfaction
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
2
| ISSN: |
2253-0592 |
|---|
عناصر مشابهة
-
Academic Passion and its Relationship to the Tendency towards Perfection among University Students
بواسطة: رضى، أفراح طعمة منشور: (2023) -
Academic Attainment in Mathematics and its Correlation with Achievement Motivation among Second-Year Students of Literature and Philosophy
بواسطة: Chemichem, Sabah منشور: (2023) -
The Mediation Role of Peer Effects, Test Anxiety and Academic Motivation in Relationship between Intelligence and Self Efficacy among University Students
بواسطة: الشكري، حمود بن عبدالله بن سالم منشور: (2023) -
A Comparative Study of Maladaptive Schemas and Meaning of Life Among Intellectual Extremists and Non-Extremists in Jordan
بواسطة: الفرجات، أماني محمد منشور: (2019) -
The Effectiveness of the Rational Emotive Therapy in Improving Academic Self-Efficacy and Reducing Academic Procrastination among Students of Hail University
بواسطة: Alkfare, Wedad Mohammad Saleh منشور: (2022)
