ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







The Relationship between Perceptual Learning Styles and Learner Autonomy: A Case Study of EFL Undergraduates in Saudi Arabia

العنوان بلغة أخرى: العلاقة بين أنماط التعلم الإدراكية والتعلم الذاتي: دراسة حالة حول طلاب اللغة الإنجليزية الجامعيين في المملكة العربية السعودية
المصدر: مجلة الشمال للعلوم الإنسانية
الناشر: جامعة الحدود الشمالية - مركز النشر العلمي والتأليف والترجمة
المؤلف الرئيسي: غبين، إلهام عبدالله (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Ghebin, Elham Abdullah
مؤلفين آخرين: زغيبي، عبدالله أحمد (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج8, ع2
محكمة: نعم
الدولة: السعودية
التاريخ الميلادي: 2023
التاريخ الهجري: 1444
الشهر: يوليو
الصفحات: 703 - 716
ISSN: 1658-7006
رقم MD: 1474378
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: الإنجليزية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
أنماط التعلم الإدراكية | ذاتية التعلم | متعلمو اللغة الإنجليزية | أوساط وسياقات تعلم الإنجليزية كلغة أجنبية | Perceptual Learning Styles | Learning Autonomy | Learners of English | EFL Contexts
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

3

حفظ في:
ISSN: 1658-7006